九年级上化学单元复习与测试-2022-2023学年九年级化学上册同步精品讲义（人教版）（原卷版）.docx

第二单元我们周围的空气

一、选择题

1．空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法错误的是（）

A．空气中的氧气是一种常见的燃料 B．二氧化硫是空气污染物之一

C．空气中氮气的体积分数约为78% D．植树造林有利于保护空气

2．广东某市区某日的空气质量报告如图，下列说法正确的是（）

A．O3会导致酸雨 B．图中缺少CO2的数据

C．当日最主要的污染物是PM10 D．污染指数越低，说明空气质量越差

3．下列有关实验现象的描述正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 B．铁丝在空气中燃烧生成黑色固体

C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体 D．镁带燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

4．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（）

A．氧气的化学性质很不活泼 B．氧气极易溶于水

C．空气中含量最多的气体是氧气 D．氧气能供给呼吸

5．下列反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）

A．氧化汞加热汞+氧气

B．酒精+氧气点燃二氧化碳+水

C．二氧化碳+水碳酸

D．镁+氧气点燃氧化镁

6．为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，(部分夹持装置已忽略)，实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是（）

A．红磷燃烧产生大量白烟

B．待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动

C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气

D．改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好

7．下列物质在空气中燃烧，对其实验现象的描述正确的是（）

A．铁丝：火星四射，剧烈燃烧，放热，有黑色固体产生

B．木炭：产生白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

C．蜡烛：产生黄色火焰，放热，生成二氧化碳和水

D．红磷：放热，产生大量白烟

8．2021年诺贝尔化学奖由德美两国学者本杰明·李斯特和大卫·麦克米兰获得，他们推动了不对称有机催化领域的发展，下列有关催化剂的说法正确的是（）

A．催化剂能增加生成物的质量

B．在化学反应中催化剂只能加快反应速率

C．过氧化氢溶液必须加入二氧化锰才能分解出氧气

D．催化剂在反应前后化学性质不变

9．下列物质属于纯净物的是（）

A．五氧化二磷 B．矿泉水 C．食盐水 D．碘酒

10．下列实验中水的主要作用解释错误的是

A

铁丝在氧气中燃烧

冷却溅落的熔化物

B

测定空气中氧气的含量

读出消耗氧气的体积

C

排水法收集氧气

排出集气瓶中的空气，收集的气体更纯

D

硫在氧气中燃烧

吸收热量

A．A B．B C．C D．D

二、填空题

11．人类每时每刻都离不开空气，洁净的空气对生命活动至关重要。

（1）手机上都有天气APP，空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、____________、二氧化氮、PM10、PM2.5、O3等；空气质量级别数值越大，空气质量越____________；

（2）被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，____________。____________、臭氧层破坏、酸雨这三大环境问题也都与空气污染有关；

（3）为了使天空更蓝，人类正在行动起来，如加强大气质量监测，改善环境状况，____________，____________等，以保护大气。

12．氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一。小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学的整理和归纳，并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题：

（1）在氧气物理性质的知识中已经给出了两个实例，还有①、②两方面，请你写出其中任意一条物理性质：______。

（2）在氧气的化学性质中，铁、碳等物质都可以在氧气中燃烧，请你写出铁在氧气中燃烧的实验现象______。

（3）木炭与氧气燃烧后，为证明生成物为二氧化碳，可加入少量的液体：______；在铁丝燃烧的实验中常加少量水的作用是______。

13.某同学做氧气的性质实验，回答有关问题。

【实验操作】

（1）用排水法收集好氧气。

（2）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，缓慢伸入到盛满氧气的集气瓶中、燃烧停止后，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，产生白色浑浊，同时有水生成。

（3）将细铁丝绕成螺旋状，用坩埚钳夹持，在酒精灯上加热。待铁丝红热后迅速伸入盛有氧气的集气瓶中。

【实验结论】

（1）操作（2）木炭发生反应的文字表达式为______。

（2）操作（3）中发生反应的文字表达式为______。

【反思交流】

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