初二上册外研版英语听力材料.docx

初二上册外研版英语听力材料

目录

一、教学内容

1.1听力材料主题介绍

1.2听力材料知识点

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际型教学法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3音频视频资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1听力练习活动

8.2口语交流活动

8.3小组合作活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学资源反思

十三、拓展及延伸

13.1听力材料相关文化拓展

13.2听力材料相关话题拓展

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学素材

教案如下：

一、教学内容

1.1听力材料主题介绍

本节课的主题是关于日常生活中的一些基本交流用语，包括问候、介绍、道别等。

1.2听力材料知识点

本节课将学习如何用英语进行自我介绍，以及如何询问和介绍他人的基本信息，如姓名、年龄、工作等。

二、教学目标

2.1知识与技能目标

通过本节课的学习，学生能够掌握基本的自我介绍和询问他人信息的交流用语。

2.2过程与方法目标

通过听力练习和口语交流，提高学生的英语听力和口语表达能力。

2.3情感态度与价值观目标

培养学生对英语学习的兴趣，增强他们的自信心，使他们更加积极地参与到英语学习中。

三、教学方法

3.1任务型教学法

通过完成一些具体的听力任务，让学生在实践中学习和运用英语。

3.2交际型教学法

通过模拟真实的交流场景，让学生在实际的语言环境中学习和使用英语。

3.3情境教学法

通过创造一些具体的情境，让学生在情境中学习和理解英语。

四、教学资源

4.1教材资源

使用外研版英语教材，为学生提供丰富的学习内容。

4.2网络资源

利用网络资源，为学生提供更多的听力材料和实践机会。

4.3音频视频资源

使用音频视频资源，为学生提供真实、自然的语言环境。

五、教学难点与重点

5.1教学难点

本节课的重点是让学生能够熟练地运用所学的自我介绍和询问他人信息的交流用语进行实际的交流。

5.2教学重点

本节课的重点是让学生能够听懂并理解日常生活中的基本交流用语。

六、教具与学具准备

6.1教具准备

准备多媒体教室，电脑、投影仪等教学设备。

6.2学具准备

学生需要准备笔记本、笔等学习工具，以便于记录和复习。

八、学生活动

8.1听力练习活动

学生将通过听录音，完成相关的听力练习题目，以检验他们对听力材料的理解和掌握程度。

8.2口语交流活动

学生将以小组为单位，进行角色扮演，模拟真实的交流场景，练习和使用所学的交流用语。

8.3小组合作活动

学生将分组进行讨论，共同完成一些与听力材料相关的任务，如编写对话、制作海报等。

九、板书设计

9.1板书内容设计

板书将包括本节课的主要知识点，如问候、介绍、道别等基本交流用语。

9.2板书形式设计

板书将以列表的形式呈现，清晰地展示各个知识点，方便学生理解和记忆。

十、作业设计

10.1作业类型

作业包括听力练习和口语练习两种类型。

10.2作业内容

听力练习将要求学生听录音，完成相关的练习题目；口语练习将要求学生录制自己的对话，以检验他们的口语表达能力。

十一、课件设计

11.1课件结构设计

课件将包括听力材料、教学活动、相关知识点等内容，结构清晰，易于学生理解和使用。

11.2课件内容设计

课件内容将包括听力材料的文本、图片、音频视频等，丰富多样，激发学生的学习兴趣。

11.3课件互动设计

课件将包括一些互动环节，如听力题目的选择、口语练习的反馈等，让学生在互动中学习和提高。

十二、课后反思

12.1教学效果反思

教师将反思本节课的教学效果，看是否达到了预期的教学目标，学生是否掌握了所学的知识点。

12.2教学方法反思

教师将反思所使用的教学方法，看是否适合学生，是否能够有效地促进学生的学习。

12.3教学资源反思

教师将反思所使用的教学资源，看是否能够满足学生的学习需求，是否能够有效地提高学生的学习效果。

十三、拓展及延伸

13.1听力材料相关文化拓展

教师可以为学生提供一些关于英语国家的文化背景信息，帮助学生更好地理解和使用英语。

13.2听力材料相关话题拓展

教师