第三章 第一节 情绪和情感概述（练习）（人教版第二版）（解析版）.docxVIP

3.1：情绪和情感概述

一、填空题

1.人对内外环境的变化产生的体验叫做和。

【答案】情绪情感

2.愉快、欣喜属于情感，恐惧、愤怒、悲伤属于情感。

【答案】积极消极

3.情绪是的具体形式和，是情绪经验的概括。

【答案】情感直接体验情感

4.情绪是的外部表现，情感是本质内容。

【答案】情感情绪

5.人的表情主要有、和。

【答案】面部表情体势表情言语表情

6.新生儿借助面部表情及动作能、、与成人的交流。

【答案】引起维持调整

7.儿童在掌握语言之前，主要是以作为交际的工具。

【答案】表情

8.情绪特征是的重要组成部分。

【答案】性格结构

二、选择题

1.情绪和情感反映的是（）

A.客观事物的基本属性B.客观事物的本质属性

C.客观事物的整体面貌D.客观事物与个人之间的关系

【答案】D

【解析】情绪和情感同认识过程一样，都是人脑对客观事物的反映。不同的是，认识是对客观事物本身的反映，而情绪和情感反映的是客观事物与个人之间关系的体验。如：幼儿在医院里看见穿白大褂的人，就知道那是医生，这属于认知，但有的幼儿看见穿白大褂的人就害怕甚至大哭，这就属于情绪情感了。

2.“知之深，爱之切！”说明（）是情感产生的基础。

A.意志B.需要C.认识D.个性

【答案】C

【解析】“知”的含义是认识、认知，题目中的话反映的是认知对情绪情感的作用。

3.下列选项属于体势表情的是（）

A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.张口结舌D.手足无措

【答案】D

【解析】A、B、C三个选项都属于面部表情，只有选项D是体势表情。

三、判断题

1.情绪是消极性体验，情感是积极性体验。（）

【答案】错误

【解析】不管是情绪还是情感，都有积极体验和消极体验之分，积极的情绪情感：愉快、欣喜等；消极情绪情感：恐惧、愤怒、悲伤等。

2.在实际生活中很难区分情绪和情感。（）

【答案】正确

【解析】情绪情感两者是密切相关的，在个体身上，情绪与情感总是彼此依存融为一体，很难把它们严格区分开来。

3.情绪受到情感的制约和调节。（）

【答案】正确

【解析】情绪情感两者是密切相关的，两者的联系体现在：首先情绪受情感的制约和调节；其次情感又是在情绪的基础上形成的，并且通过情绪表现出来。

4.情感是在情绪的基础上形成的。（）

【答案】正确

【解析】情绪情感两者是密切相关的，两者的联系体现在：首先情绪受情感的制约和调节；其次情感又是在情绪的基础上形成的，并且通过情绪表现出来。

5.从个体发生的过程来看，先有情感，后有情绪。（）

【答案】错误

【解析】情绪和情感既有联系又有区别，两者区别从发生过程来看：情绪发生较早，情感发生较晚。

6.情绪具有情境性，情感具有暂时性。（）

【答案】错误

【解析】情绪和情感既有联系又有区别，情绪具有情境性和短暂性的特点，它往往由当时的情境所引起，并随着情境的改变而改变；而情感则具有较强的稳定性和深刻性，是人对事物稳定态度的反映。

8.儿童早期的情感创伤对个性的形成有重要影响。（）

【答案】正确

【解析】情绪对儿童个性形成具有重要的作用。婴幼儿时期是个性形成的重要时期，儿童在与不同的人、事物的接触中，逐渐形成了对不同人、不同事物的不同的情绪态度，如果幼儿长期处在合理需要得不到及时满足，处于冷漠、忽视的环境下，则会形成消极的性格。

四、简答题

你是怎么认识情绪与情感之间的关系的？

【答案】

情绪和情感是密切相关的。情绪是情感的具体形式和直接体验，情感是情绪经验的概括。两者关系主要体现在以下两个方面：

1.联系：

（1）情绪受情感的制约和调节。

（2）情感是在情绪的基础上形成的，并且通过情绪表现出来。情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容。同一情感在不同条件下，会有不同的情绪表现。

2.区别：

（1）从发生过程来看：情绪发生较早，情感发生较晚；

（2）情绪具有情境性和短暂性的特点，它往往由当时的情境所引起，并随着情境的改变而改变；而情感则具有较强的稳定性和深刻性，是人对事物稳定态度的反映；

（3）情绪具有明显的外部表现，如高兴时喜形于色、手舞足蹈，愤怒时咬牙切齿、暴跳如雷。而情感则比较内隐，更多的是内心的体验，不轻易流露出来。