初中地理教学中的设计思维应用教学研究课题报告.docx

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初中地理教学中的设计思维应用教学研究课题报告

一、初中地理教学中的设计思维应用教学研究开题报告

二、初中地理教学中的设计思维应用教学研究中期报告

三、初中地理教学中的设计思维应用教学研究结题报告

四、初中地理教学中的设计思维应用教学研究论文

初中地理教学中的设计思维应用教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的深入推进，初中地理教学正面临着从传统的知识传授型向培养学生的创新能力和实践能力转变的重要任务。设计思维作为一种创新性的解决问题方式，被越来越多地应用于教育领域。将设计思维应用于初中地理教学，有助于激发学生的学习兴趣，提高地理素养，培养学生的综合素质。

设计思维是一种以人为

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