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初中分式方程练习题

初中分式方程练习题(精选3篇)

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，

可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。下面

是为大家整理的初中分式方程练习题，希望能帮助到大家!

初中分式方程练习题（篇1）

1、(20XX四川成都)要使分式有意义，则x的取值范围是()

(A)x≠1(B)x1(C)x1(D)x≠-1

2、(20XX深圳)分式的值为0，则的取值是

A.B.C.D.

3、(20XX湖南郴州)函数y=中自变量x的取值范围是()

A.x3B.x3C.x≠3D.x≠﹣3

4.(20XX湖南娄底，7，3分)式子有意义的x的取值范围是()

A.x≥﹣且x≠1B.x≠1

C.

5.(20XX贵州省黔西南州，2，4分)分式的值为零，则x的值为()

A.﹣1B.0C.±1D.1

6.(20XX广西钦州)当x=时，分式无意义.

7、(20XX江苏南京)使式子1?1x?1有意义的x的取值范围是。

8、(20XX黑龙江省哈尔滨市)在函数中，自变量x的取值范围是.

9、(20XX江苏扬州)已知关于的方程=2的解是负数，则的取值范围为.

10、(20XX湖南益阳)化简：=.

11、(20XX山东临沂，6，3分)化简的结果是()

A.B.

C.D.

12、(20XX湖南益阳)化简：=.

13、(20XX湖南郴州)化简的结果为()

A.﹣1B.1C.D.

14、(20XX湖北省咸宁市)化简+的结果为x.

15、(20XX?泰安)化简分式的结果是()

A.2B.C.D.-2

初中分式方程练习题（篇2）

1、甲、乙两地相距19千米，某人从甲地出发出乙地，先步行7千米，然后

改骑自行车，共用2小时到达乙地。已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4

倍。求步行速度和骑自行车的速度。

2、甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生，甲组学生步行出

发半小时后，乙组学生骑自行车开始出发，结果两组学生同时到达敬老院，如果

步行的速度是骑自行车的速度的，求步行和骑自行车的速度各是多少?

3、为加快西部大开发，某自治区决定新修一条公路，甲、乙两工程队承包

此项工程。如果甲工程队单独施工，则刚好如期完成;如果乙工程队单独施工就

要超过6个月才能完成，现在甲、乙两队先共同施工4个月，剩下的由乙队单独

施工，则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间?

4、甲、乙两班学生植树，原计划6天完成任务，他们共同劳动了4天后，

乙班另有任务调走，甲班又用6天才种完，求若甲、乙两班单独完成任务后各需

多少天?

5、一条船往返于甲乙两港之间,由甲至乙是顺水行驶,由乙至甲是逆流水行

驶,已知船在静水中的速度为8km/h,平时逆水航行与顺水航行所用的时间比为

2：1,某天恰逢暴雨,水流速度是原来的2倍,这条船往返共用了9h.问甲乙两港

相距多远?

初中分式方程练习题（篇3）

例1、(20XX湖北十堰8分)一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地，按

原计划的速度匀速行驶60千米后，再以原来速度的1.5倍匀速行驶，结果比原

计划提前40分钟到达目的地，求原计划的行驶速度.

解：设原计划的行驶速度为x千米/时，则：

解得x=60，

经检验：x=60是原方程的解，且符合题意。所以x=60。

答：原计划的行驶速度为60千米/时。

例2、(20XX湖北十堰10分)某工厂计划生产A、B两种产品共50件，需购

买甲、乙两种材料.生产一件A产品需甲种材料30千克、乙种材料10千克;生产

一件B产品需甲、乙两种材料各20千克.经测算，购买甲、乙两种材料各1千克

共需资金40元，购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金105元.

(1)甲、乙两种材料每千克分别