七年级下册道法提纲人教版.docx

七年级下册道法提纲人教版

青春的邀约

? 进入青春期的身体变化：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。

? 青春期带来的积极影响：旺盛的生命力、充沛的精力、敏捷的思维、对成长的强烈渴望。

? 青春期带来的消极影响：关注外表、正常生理现象可能带来的苦恼。

学习新天地

? 正确认识学习：学习不仅是获取知识，还包括各种能力的培养；学习不仅仅局限在学校；学习需要自觉、主动的态度；学习伴随着我们的成长；学习没有终点。

? 学习的重要性：学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习给生命添加养料；学习点亮内心不熄的明灯，激发前进的动力；学习能增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。

? 学会学习的技巧：发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习、自主学习等。

成长的不仅仅是身体

? 培养批判精神：批判性思维有助于发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；有质疑的勇气，表达自己观点、提出合理化建议的能力；考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

? 培养独立意识：思维的独立意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的看法。

在集体中成长

? 集体的力量和温暖：参与集体活动，在集体的暖和中放松自己。

? 解决集体中的矛盾和冲突：求助他人，学习化解苦恼的方法。

揭开情绪的面纱

? 青春期的情绪特点：情绪反应强烈、情绪波动大、情绪体验短暂等。

? 积极面对青春期的情绪：通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，如把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等。

品出情感的韵味

? 情感的作用：情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

? 情感的发展：通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；学会承受一些负面感受，正确对待自己的情绪变化；学会表达自己的情感，传递美好的情感和正能量。

在品味生活中成长

? 发现并保持对学习的兴趣：学习兴趣与个人的学习目的有关，因此要发现学习的意义，端正学习态度，养成正确的学习习惯。

? 在生活中发现美：生活处处有情趣，要善于发现生活中美好的方面，如与家人共度美好时光、和朋友倾诉忧愁等。

在集体中涵养品格

? 集体荣誉感让我们骄傲自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。

? 集体有助于我们不断发展和完善自己的个性：在集体中涵养品格的方法包括善于从集体中汲取智慧和力量、学会自主开展集体活动、自觉维护集体荣誉等。

在社会生活中发展自我

? 个人与社会的关系：个人离不开社会而存在，社会是个人成长的沃土；人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会提供的各种条件。

? 在社会中发展自我：人的成长是不断社会化的过程，通过了解社会、主动关心社会、积极融入社会、奉献社会，实现自己的人生价值。