世界市场的形成于发展教案() .pdfVIP

第八课当代世界市场和我国的对外贸易

【教学目标】

通过教学，使学生了解世界市场的基本知识，明确我国对外开放的必然性，深刻认识

对外贸易的作用和我国对外贸易必须坚持的原则，增加学生的开放意识，树立为我国现代

化建设贡献力量的远大志向。

具体要求

（一）知识目标

1、识记：

世界市场的基本含义和主要类型。



当代世界市场的特点。



世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行的现状和作用。



世界市场价格的基本含义。



外汇和汇率的基本含义。



对外贸易的基本含义和几种形式。



海关和关税的基本含义。



2、理解：

（1）从历史经验、现实需要以及市场经济的特点和发展市场经济的内在要求几方面，说明

我国社会主义市场经济必须面向世界，扩大开放。

（2）发达资本主义国家在国际贸易中通过不等价交换，从广大发展中国家人民身上榨取了

高额利润。

（3）海关征收关税的道理，以及关税保护对于发展民族工业的意义。

(4)我国对外贸易在国民经济发展中的作用。

3、运用：

在对外贸易中，必须维护国家根本利益，坚持独立自主、自立更生和平等互利的原则。

（二）能力目标：

通过本课教学，着重培养学生运用所学基本原理分析经济生活中具体问题的能力，以及辩

证地认识和解决问题的能力。

（三）觉悟目标：

1、通过本课教学，着重培养学生的改革开放意识，进一步加深对党在的社会主义初级

阶段的基本路线的理解。

2、在发展对外经济关系中，使学生发扬自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神，依

据国家法律自觉规范自己的行为，逐步树立为社会主义现代化建设做出贡献的志向。

【教学重点】

1.中国实行对外开放，发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求

2.我国在发展对外贸易中，必须维护国家根本利益，坚持独立自主、自力更生和平等互

利的原则

【教学难点】

如何正确认识国际贸易中的不等价交换

【课时安排】

全课用8课时，第一节用3课时；第二节用3课时；复习与练习2课时。

第一课时世界市场的形成和发展

【教学目标】

一、知识目标：

让学生初步了解世界市场的基本含义和主要类型；了解当代世界市场的新特点。

二、能力目标：

通过引导学生自学讨论，培养学生的理解能力和分析问题的能力。

三、觉悟目标：

帮助学生拓展视野，解放思想，树立全球观念。

【教学重点】

当代世界市场的特点

【教学难点】

产业革命对世界市场形成的影响

【教学方法】

图示法自学法讨论法归纳法比较法

【教具准备】

多媒体教学设备；CAI课件

【学生活动设计】

课堂活动：阅读——讨论——质疑——答疑——比较

课外活动：查阅有关资料。1.产业革命后英国经济发展对世界市场的影响和依赖；2.

三次科技革命的有关知识，有关欧盟和欧元的发展情况；3.关于非盟的成立。

【教学过程】

导入新课

展示课件：

放映录像：第95届广州交易会现场。

第九十五届中国商品交易会2004年4月15日在广州开幕。

教师提问：录像中的内容反映了市场经济的什么特征？

学生思考、回答（略）。

教师导入：当代世界是开放的世界，现代市场经济是世界性的市场经济，任何一个国

家市场经济的运行都与世界市场紧密联系，我国的市场也不例外。那么，什么是市场经济？

当前世界市场的状况怎样？这些都是本节课要解决的问题。

第八课当代世界市场与我国的对外贸易

第一节当代世界市场

一、世界市场的形成和发展

教师提问（多媒体显示）:

①什么是世界市场？它与国内市场有什么区别和联系？

②世界市场的形成与发展经历了哪几个阶段？它与产业革命的关系如何？

请同学们阅读课本第96页至第97页第3段后回答后教师归纳：

1.世界市场的含义

世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济交往

活动的总和。

世界市场与国内市场的主要区