七年级语文上册第9课《从百草园到三味书屋》精品同步练习(含答案解析.pdfVIP

七年级语文上册第9课《从百草园到三味书屋》精品同步练习(含答案解析.pdf

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七年级语文上册第9课《从百草园到三味书屋》同步练习

一、单选题

1.下列划线字的注音无误的一项是()

A.确凿(zuò)觅(mì)食秕(bǐ)谷人声鼎(dǐng)沸

B.菜畦(qí)油蛉(líng)蝉蜕(tuō)风流倜(tì)傥

C.缠络(lào)捕(bǔ)获锡箔(bò)人头攒(cuán)动

D.盔(kuī)甲宿儒(rú)斑蝥(máo)朝(zhāo)花夕拾

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.恭敬渊博渡假村自暴自弃斑蝥急燥B.覆盆子蜚声文坛

C.寒暄脊梁荆川纸当仁不让绣像绅士D.荡寇志甘败下风

3.下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是()

A.这里风景优美,几座幽静的小屋隐藏在竹林深处,是个休闲的好去处,可来此高枕而卧。

B.春节前,超市里人声鼎沸,购买年货的人很多。

C.这荒园人迹罕至,但却是野花野草和各种鸟雀的天堂。

D.你混沌天真又我行我素,你狡黠异常又漏洞百出,总而言之,那时你已初步具备童年人的智慧。

4.下列语句中,没有运用修辞手法的一项是()

A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

B.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

C.碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。

D.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。

5.下列说法不正确的一项是()

A.本文选自回忆性散文集《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才。

B.文中插叙美女蛇的故事给“百草园”增添了神秘色彩,增加了文章的情趣。

C.作者认为“三味书屋”的先生很博学,对学生又有一些开明的思想,所以对他很尊敬。

D.文中“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”中的“似乎”“确凿”使用矛盾,是因为当时白

话文文字不规范。

6.对下列句子中运用的描写方法,判断错误的一项是()

A.他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。(肖像描写)

B.只有他还大声朗读着:“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”。

(语言描写)

C.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖

的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(动作描写)

D.扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一场绳……(动作

描写)

7.下列各句中有语病的一项是()

A.冬天的百草园和春天的百草园相比,显得很无味。

B.从美女蛇的故事中,使我得到教训:倘有陌生的声音叫你的名字,你千万不可答应他。

C.三味书屋的先生是本城中极方正,质朴,博学的人。

D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。

二、填空题

8.根据拼音写出相应的词语。

(1)我不知道为什么家里的人要将我送进shūshú________里去了。

(2)他是本城中极fāngzhèng________,质朴,bóxué________的人。

(3)但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻chántu________ì。

(4)这是荒园,rénjìhǎnzhì________,所以不相宜,只好来捕鸟。

(5)于是大家放开喉咙读一阵书,真是rénshēngdǐngfèi________。

9.根据原文在下列横线处填写恰当的动词。

薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。________开一块雪,

露出地面,用一枝短棒________起一面大的竹筛来,下面________些秕谷,棒上________一条长绳,人远

远地________着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一________,便________住了。

10.领悟课文《从百草园到三味书屋》内容,选择填空。

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