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中班社会主义核心价值观教案
教学目标：
1.了解中班社会主义核心价值观的内容；
2.培养幼儿尊重、友善、诚实等社会主义核心价值观；
3.提升幼儿的社会责任感和公民意识。
教学准备：
1.社会主义核心价值观的图片或教具；
2.幼儿园的《社会主义核心价值观》宣传手册或宣传画册；
3.一些与社会主义核心价值观相关的绘本或故事书。
教学过程：
1.导入（10分钟）：
通过问答的形式导入，与幼儿们一起回顾一些社会主义核心价
值观的基本内容，如：什么是社会主义核心价值观？有哪些价
值观？幼儿可以根据自己的理解来回答。
2.概念学习（10分钟）：
将社会主义核心价值观的内容以图片或教具的形式展示给幼儿
们，逐个讲解每个价值观的含义和意义。同时，向幼儿们解释
社会主义核心价值观对于个人和社会的重要性，以及幼儿如何
在日常生活中践行这些价值观。
3.继续学习（15分钟）：
现场列举一些幼儿比较熟悉的日常行为，引导幼儿们分析这些
行为与社会主义核心价值观的关系，并给予积极或消极评价。
例如：尊重他人是什么样的行为？为什么要尊重他人？
4.故事阅读（15分钟）：
选取一本与社会主义核心价值观相关的绘本或故事书，向幼儿
们讲述一个与价值观相关的故事。故事可以通过讲述一个人的
成长过程，让幼儿们理解在日常生活中如何践行这些价值观，
例如：说实话、帮助别人等。
5.学以致用（10分钟）：
引导幼儿们围绕社会主义核心价值观的内容，展开小组或个人
活动，例如：让幼儿们画一幅描绘友善行为的图画，或者编写
一段小短剧来展示如何践行社会主义核心价值观等。
6.小结（5分钟）：
回顾今天学习的内容，强调社会主义核心价值观的重要性，以
及幼儿在日常生活中如何积极践行这些价值观。
教学反思：
通过本堂课的教学，幼儿可以了解社会主义核心价值观的基本
内容和意义，明确了在日常生活中践行这些价值观的方法和途
径。同时，故事的讲述和小组活动的设计可以帮助幼儿更好地
理解和应用这些价值观。在今后的教学中，可以继续加强对社
会主义核心价值观的教育和引导，培养幼儿的社会责任感和公
民意识。
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