初中美术教研活动总结与反思.docxVIP

初中美术教研活动总结与反思

PAGE2

初中美术教研活动总结与反思

初中美术教研活动总结与反思

一、活动开展情况

美术教研活动开展情况总结与反思，在县教委和学校的领导下，我校美术教研工作有序开展，教研内容丰富多彩，教学研究成果显著。全体美术教师认真落实教学工作计划，积极实施美术教育教学工作，具体总结如下：

1.积极参加教研活动，完成各项教研任务。美术教师们积极开展美术研讨活动，认真学习教学大纲和教材，研究教学教法，更新教育观念，努力提高教学水平。大家相互交流教学经验，相互听课、评课，取长补短，共同提高。在课堂教学中，教师们能注重激发学生学习兴趣，积极创造自主学习的空间，尊重和满足不同学生的审美体验，取得了良好的教学效果。

2.组织参加各种比赛，展示教学成果。本学期有部分美术教师在参加县里举行的书画比赛中获得好成绩，同时还有部分学生作品也参加县里书画比赛并获奖。这些比赛为学校争得了荣誉，展示了学校美术教学成果。

3.加强常规课管理，提高教学水平。全体美术教师积极投身教学工作，认真备课、讲课、批改学生作业等。大家相互学习，取长补短，共同提高美术教学质量。

二、主要成绩与经验

1.激发学生学习美术的兴趣，能基本掌握课堂美术知识，大胆使用自己喜欢的绘画方法和用具进行绘画和手工制作。

2.能够利用画笔及简易工具表达自己的感受或与人合作表达见闻、想象创作出简单的平面或立体作品。

3.美术教学中培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受能力。在美术活动中培养良好的合作习惯、观察能力及思维能力。

4.基本知识和基本技能的学习过程应转变为对美术文化理解的过程。通过我与学生共同搜集“美术字知识”，讲述“中国古今书法故事”，欣赏中国历代有代表性的、符合学生认知水平的优秀美术作品等知识内容的学习，让学生对美术的认识更深刻，并通过对作品的分析了解到了一个艺术作品不只是表面的好看与不好看的问题。

三、存在不足与改进方向

1.进一步规范、落实美术教研常规工作。研究切实可行的课堂教学方法，以激发学生的兴趣为主导，尊重每一位学生，发挥他们的主体作用。激发学生对美术的兴趣爱好，在教学中增加一些趣味性的活动。学生通过亲自动手，不但减轻了老师的负担而且激发了对美术的兴趣。

2.加强学习，加强自身素质的提高。从工作的实际情况来看，我觉得自己还存在一些不足之处：一是自身思想解放不够，与其他老教师相比又缺乏对新课程的深化认识；二是在日常教学中，工作方法比较简单；三是面对全体学生缺少关注后进生的指导与帮扶等等问题还有待解决。

3.今后的工作中将尽力解决存在的问题与不足，努力提高自己的业务水平和工作能力。进一步深入学习教育教学理论，研究新课程改革的方向和重点等现实问题，真正把教学工作落到实处。通过听课评课活动的教学反思与交流促进发展。坚持以学生为主体、教师为主导、质量为主线的教学模式；同时要注重培养学生的审美能力和动手能力。注意将新课程改革的思想理念落实到实际教学工作中去。积极参加校内外各种教科研活动和专业进修培训以及观摩其他优秀教师的公开课评课等教学活动。

总之，通过本学期的教研活动，增强了美术教师之间的相互交流与合作，总结教学经验与不足，使我们的课堂教学水平得以较大的提高。我们将一如既往地继续努力工作，为推进我校美术教育事业的发展而奉献自己的力量。

初中美术教研活动总结与反思

一、引言

初中美术教研活动是提高美术教学质量，促进教师专业发展，培养学生美术兴趣的重要途径。本次教研活动总结与反思，旨在总结经验，发现问题，为今后的美术教研活动提供参考和借鉴。

二、活动内容与效果

本次美术教研活动涵盖了美术教学的多个方面，包括课堂教学、课外活动、评价与反思等。通过本次活动，我们发现美术教学在培养学生的审美能力、创造力和动手能力等方面取得了显著成效。学生们在美术活动中表现出较高的兴趣和积极性，作品质量也有了明显的提高。

三、问题与反思

1.课堂教学缺乏生动性

在课堂教学中，有些教师过于注重知识传授，忽略了与学生之间的互动和交流，导致课堂气氛沉闷，缺乏生动性。这不仅会影响学生的学习兴趣，也会影响教学效果。因此，教师在教学中应该注重与学生之间的互动和交流，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.课外活动组织不够完善

在课外活动中，有些教师对活动的组织和管理不够完善，导致活动效果不佳。例如，有些活动组织不够严密，导致学生参与度不高；有些活动缺乏评价和反馈机制，导致活动效果无法得到及时反馈和改进。因此，教师在组织课外活动时应该注重活动的严密性和有效性，建立评价和反馈机制，确保活动效果得到充分体现。

3.评价与反思不够全面

在评价与反思方面，有些教师过于关注学生的作品成绩