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《散步》优秀教学设计(部编版七年

级上册)共3篇

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《散步》优秀教学设计(部编版七年级上册)

“散步”是一篇生动有趣的文章，讲述了作者的一次散步经历。

这篇文章内涵丰富，包括环保、健康、心理调节等方面的内容，

能够引导学生关注生活中的点滴，并且在情感上引起学生的共

鸣。

一、教学目标

1.了解生态环境保护的重要性，培养爱护环境的意识和行动。

2.学习和掌握课文中的语言结构和表达方式，提升语言表达

的能力。

3.了解户外运动的好处，促进学生形成良好的健康习惯。

4.积极调整思维，把握积极心态，增强自信心和心理健康。

二、教学内容

1.剖析课文

通过教学PPT，先让学生自己思考课文并将思考结果呈现出来，

然后进一步引导学生进入理解课文的状态。

2.表达技巧

教学PPT让学生学习文章中的表达技巧，了解语言的运用。

3.环保主题

通过课文，让学生认识到今天的环境问题日趋严重，同时引导

学生认识到保护环境的重要性。

4.健康主题

通过本文，让学生体验到户外爱好的乐趣，并掌握户外运动的

好处。

5.心理健康

通过这篇文章，让学生了解到怎样调整自己的情绪，保持积极

的心态。

三、教学过程

1.预热

通过简单的图片和游戏等形式，调动学生参与的积极性，让学

生做好准备。

2.导入

读一哥哥是怎么散步的的文献引导学生理解本文的类型和文艺

特点。

3.讲解

在课堂上通过PPT讲解文章内容中的技巧，让学生掌握语言表

达方法和写作技巧。同时在教学过程中切实引导学生思考：怎

样爱护环境？怎样练好身体？怎样积极调节自己的情绪？

4.启动

针对本文的主题，组织生动活泼的互动活动，引导学生在参与

活动的过程中进一步学习理解知识点。

5.关注细节

通过实验或者实践活动，引导学生关注细节，如何通过保护环

境、锻炼身体来体验生命的美好。

6.课堂检验

在教学结束之前进行一次汇报或者检验，让学生充分发挥所掌

握的知识。

7.课后练习

让学生在课程结束后，进一步练习所学的技巧。

四、教学特点

1.亲身体验

通过亲身体验，引导学生学习积极的思维方式和行为。

2.掌握技巧

通过对文章细节的分析，引导学生掌握写作策略和技巧。

3.多元化教学

采用多元化的教学方法，既注重个人发展，也注重集体发展。

4.课内外结合

课程内容包括课内和课外的内容，学生写作、讨论、展示等活

动富有情感色彩。

五、思考

一篇好的文章，不能仅仅是文字的堆砌，而是能够引导学生成

长，并且带领学生去认识不同的生活和认知。通过这门课程的

学习，让学生在实现知识传递的同时获取生活本真的价值和体

会到我们对于生活的爱好是多么重要的。教学流程中，尤其是

思考方面的引导，有助于学生们在探索成长与认知的同时，发

挥自己的主观感受。即使是一篇课文，由正确的教学方法加持，

也可以成为导向学生成长的有力工具

通过本门课程的学习，学生们能够不仅仅掌握文章写作技巧，

同时也能够获得关于生命和环境保护的重要认识。教师通过亲

身体验和多元化的教学方法，激发学生的思维和行为方式。同

时，课内外结合的教学内容和课后练习，让学生们得到了更多

的实践机会，进一步提高了他们的写作水平和思考能力。本课

程注重关注细节和课堂检验，希望能够帮助学生们更好地掌握

所学知识，认真思考生命和环境保护等重要话题，同时也带领

他们预备好作为一个有爱有责的人

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《散步》优秀教学设计(部编版七年级上册)

一、设计意图：

本次课的主题是“散步”。女主人公因为父亲经常出差，自己

一个人生活，每次独自散步，收获快乐和成长。通过本节课的

学习，希望学生了解散步的好处，并学会如何散步，从而懂得

独立自主的重要性。

二、重点与难点：

本课的重点是学生了解散步的好处和如何散步；难点是如何让

学生理解独立自主的重要性。

三、教学过程及课件设计：

1、热身

老师通过放一张图片，引入课题：例如今天是个晴朗的好日子，

你会怎么度过这个假日呢？会选择在家里看电视、玩手机等，

还是出去散步呢？请大家畅所欲言。

课件设计：

图片：一篇开阔的田野，放飞的风筝，生机勃勃。

2、教学重点呈现及讲解

通过PPT讲解散步的好处：锻炼身体、放松身心、呼吸新鲜空

气、探索新的环境等等。

教学重难点提示：

难点：独立自主的重要性；可以将难点引出来，通过问题的提