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初中数学教研组学期计划及目标

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初中数学教研组学期计划及目标

初中数学教研组学期计划及目标

一、指导思想

本学期数学教研组工作将以学校教学工作计划、数学教研计划为指导，以全面、和谐、稳步地推进素质教育为目标，以课程改革为核心，努力提高课堂教学效率，切实提高教学质量。使我校数学教学质量在基础上不断提高。

二、教研组成员

初一：xxx初二：xxx初三：xxx

三、工作目标

(一)加强教研组建设，构建先进教研组文化

1.发挥集体备课的功能。集体备课活动要制度化，要有利于发挥教师的群体智慧，有利于互相学习、相互促进，共同提高。每位教师要把握好教材的深度与难度，提倡“节节课有思考、节节课有创新”，注重教材教法的研究，形成个人的教学风格。

2.定期开展教研活动。初一初二每周开展教研活动，初三根据教师实际需要不定期进行教研活动。每次教研活动要确立专题，专题的选择与确立要结合学校发展规划和教师本人的教育教学实际情况，体现出初中三个年级之间的衔接与配合。注重实施“研讨课”“评比课”的日常教学研讨模式。在教学中要有意识的培养教师自身的素质，强化职业热情，让每个教师都有可比性、可学性、可上升的空间。

3.培养青年教师。青年教师是教研组的生力军，是学校教学发展的希望。各教研组成员要互相学习、取长补短，在实践中提高青年教师的教学水平。要求每位青年教师上一节公开课，并邀请有关老师和教研员共同听课、评课，使他们能较快地成长。

4.开展听课和评课活动。正常开展校内互相听课活动，每位教师要积极听课并做好相关的记录和反思，每次听完课后要及时评课，在反思中找不足，在反思中求进步。努力使组内形成一个共同提高的氛围。积极开展网络教研活动，与其他学校同行交流教育教学的思路和想法。

(二)积极开展集体研讨，提高课堂教学效率

加强教师自身的业务学习，集体研讨，不断充实和完善自己的教学理念和提高自己的课堂教学能力。

本学期继续加强课堂教学的研讨工作。我们将继续进行本校的相互听课、交流研讨活动，带着问题有目的的听课，利用集体备课、教研活动时间研讨、相互学习提高认识。

(三)规范教学常规管理，提高教学质量

1.抓好各年级的常规教学，备课、上课、作业布置与批改、课后辅导答疑、作业考核等方面要有效度，规范要求，坚持不马虎不走过场。本学期将对教师的各项教学常规工作进行不定期检查，并将检查结果列入教师平时量化考核成绩。扎实开展组内月考制度，考后有分析、有反馈，重视试卷分析的实效性。

2.期末将对全年级数学成绩进行认真分析，对存在的教学问题及时反思与调整。确保及格率、优秀率稳步提高。并做好教学质量的分析工作。将学生基本知识和技能以及数学思想方法的整体水平情况正确分析出来，对不同层次的学生采用不同的教学策略。同时通过分析考试发现问题并及时进一步做好数学教学工作。期末考试结束后要进行认真的教学总结。对本学期教学实践情况进行全面回顾和评价总结。对优秀的复习计划进行全校推广与学习借鉴优秀经验。

四、具体工作安排：

(一)制定计划遵循教学规律和学生认知发展规律，抓好集体备课和公开课的开设，认真组织听课和评课活动；抓好听课、说课、评课和反思等环节的落实情况。具体如下：

1.认真参加各级各类培训和学习；通过自学和网络学习等手段加强自身的学习与提高；切实抓好学科建设和课题研究；充分发挥备课组的作用。集体备课教案及说课稿要共享(共存于每人的U盘或网上共享);重点要备初三的一轮到三轮复习的教学内容思路；并加入一定的课外知识以扩大学生知识面；加入树立学生自信教育以提高学生的学习信心；加入励志格言进行激励教育；加入适量练习题以加强学生对本学科基础知识的理解和巩固；并做到每月一个主题来集体备课(如新授课中的问题设计讨论等)。

2.抓好公开课的开设并组织好听课和评课活动；鼓励教师多开设公开课或示范课；积极组织参加市县组织的各种教学活动；鼓励教师互相听课和参加市县组织的各种研讨会；组织好组内月考和期中、期末考试并进行质量分析；组织好学科竞赛的辅导工作并参加有关比赛；组织好学科课题研究和论文撰写工作；组织好学生的各种数学兴趣小组活动并参加有关比赛；及时上传有关资料并认真做好各种资料的整理和归档工作；积极撰写教学论文，期末送交一篇论文(获奖或发表均可)。初一年级

初中数学教研组学期计划及目标

一、引言

初中数学教研组是一个致力于初中数学教育、研究、发展的团队，我们的目标是提高初中数学的教学质量，提升学生的数学素养，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。本学期，我们将根据学生的实际情况和教学要求，制定详细的教学计划和目标，以实现我们的愿景。

二、教学内容与目标

教学内容：本学期，我们将以初中数学教材为基础，涵盖代数、几何、概率与统计等各个领