2024年大班体育精彩教案勇敢的解放军精彩教案及教学反思 .pdfVIP

2024年大班体育精彩教案勇敢的解放军精彩

教案及教学反思

一、教学内容

本节课选自大班体育活动教材第四章《勇敢的解放军》。详细内

容包括：了解解放军的基本知识，学习模仿解放军的基本动作，培养

幼儿勇敢、坚韧、团结协作的优良品质。

二、教学目标

1.了解解放军的基本形象和特点，培养幼儿对解放军的尊敬和热

爱。

2.通过模仿解放军的基本动作，提高幼儿的身体协调性和灵活

性。

3.培养幼儿勇敢、坚韧、团结协作的优良品质，增强幼儿的自信

心和集体荣誉感。

三、教学难点与重点

难点：模仿解放军动作的准确性和协调性。

重点：了解解放军的基本形象，培养幼儿勇敢、坚韧、团结协作

的品质。

四、教具与学具准备

1.教具：解放军图片、军装、军帽、腰带、哨子等。

2.学具：小红旗、小木枪、绳子等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师身着军装，以解放军形象出现，激发幼儿兴趣。

讲解解放军的基本知识和特点，引导幼儿了解并尊敬解放

军。

2.基本动作模仿（10分钟）

教师示范解放军的基本动作，如立正、稍息、正步走等。

幼儿跟随教师一起模仿，注意动作的准确性和协调性。

3.例题讲解（5分钟）

教师出示解放军图片，讲解图片中的动作要领。

引导幼儿观察并模仿，巩固所学动作。

4.随堂练习（10分钟）

分组进行动作练习，教师巡回指导。

组织幼儿进行“小解放军”游戏，提高幼儿的动作熟练度。

组织幼儿互相评价，提高幼儿的自信心和集体荣誉感。

六、板书设计

1.《勇敢的解放军》

2.内容：

解放军的形象和特点

基本动作：立正、稍息、正步走等

勇敢、坚韧、团结协作

七、作业设计

1.作业题目：画出你心中的解放军形象。

2.答案要求：形象生动，动作准确，体现出解放军的勇敢和坚

韧。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：本节课的教学效果较好，幼儿对解放军的形象和特

点有了更深入的了解，动作模仿也较为准确。但在组织游戏环节，部

分幼儿参与度不高，今后需加强对这部分幼儿的关注和引导。

2.拓展延伸：

家园共育：与家长沟通，了解幼儿在家庭中模仿解放军的情

况，鼓励家长参与幼儿的学习过程。

社会实践：组织幼儿参观军事博物馆或邀请解放军叔叔来园

进行互动，让幼儿更直观地了解解放军，培养幼儿的爱国情怀。

重点和难点解析：

1.教学难点与重点的确定

2.实践情景引入的设置

3.例题讲解的针对性与深入程度

4.随堂练习的组织与指导

5.课后反思与拓展延伸的实际操作

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

（1）难点解析：模仿解放军动作的准确性和协调性是本节课的难

点。这要求教师在教学过程中，需要针对不同幼儿的身体条件进行个

别指导，确保每个幼儿都能掌握正确的动作要领。

（2）重点解析：了解解放军的基本形象，培养幼儿勇敢、坚韧、

团结协作的品质是本节课的重点。教师应通过丰富的教学手段，如情

景引入、互动游戏等，让幼儿深入理解解放军的形象和品质，并内化

为自己的行为。

二、实践情景引入的设置

1.教师身着军装，以解放军形象出现，增强情景的真实感。

2.引要生动有趣，符合幼儿的认知特点。

3.创设互动环节，让幼儿积极参与，提高实践情景引入的效果。

三、例题讲解的针对性与深入程度

1.选择具有代表性的解放军图片，突出动作特点。

2.讲解要简洁明了，便于幼儿理解。

3.针对不同难度的动作，进行分步骤讲解，确保幼儿能够逐步掌

握。

四、随堂练习的组织与指导

1.分组练习：根据幼儿的身体条件、性格特点进行合理分组，确

保每个幼儿都能得到充分锻炼。

2.巡回指导：