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摘要
“校园欺凌”是国内外普遍存在的社会现象，近年来我国学生欺凌事件的发
生率呈现上升趋势，学生安全、校园秩序、家校关系都受到严重影响，社会各界
对校园欺凌事件都保持高度关注。校园欺凌发生时，由于旁观者人数占据优势，
这一群体的行为选择对于校园欺凌事件的发展具有极大影响，旁观者的积极干预
行为能够对欺凌行为产生抑制作用。然而“沉默”的旁观者是大多数，如果能够
激活数量众多的沉默的旁观者，他们将能够形成强大的外部力量，成为有效防治
校园欺凌的重要力量。因此社工介入校园欺凌旁观者具有极大可行性。
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