2024年秋江苏开放大学影像表达计分作业4答案.pdf

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年秋江苏开放大学影像表达计分作业答案

一、单选题

1、剧本的文字表达要具有什么感？

A、画面

B、镜头

C、外化

D、简洁

正确答案：B

2、“她裂开嘴哈哈大笑。”属于什么描写？

A、角色动作

B、角色语言

C、故事情节

D、角色表情

正确答案：D

3、文字分镜头脚本需要按照表格怎么创作？

A、逐个场景

B、逐个镜头

C、逐个画面

D、逐个角色

正确答案：B

4、文字分镜头脚本表格中，一般以什么为单位？

A、秒

B、分钟

C、播放器时间

D、小时

正确答案：A

5、电脑合成声音效果属于？

A、人声

B、语言

C、音效

D、音乐

正确答案：C

二、多选题

1、动画剧本是由什么来讲述出来的一个故事？

A、镜头

B、画面

C、文字

D、声音

正确答案：B；D

2、人声包含什么？

A、对白

B、独白

C、叹气

D、主题曲

正确答案：A；B；C

3、文字分镜头脚本表格中，一般含有什么？

A、镜号

B、景别

C、声音

D、画面内容

E、时间

正确答案：A；B；C；D；E

4、文字分镜头脚本表格中，镜头技巧包含什么？

A、拍摄角度

B、固定镜头

C、运动镜头

D、镜头切换方式

正确答案：A；B；C；D

5、文字分镜头脚本表格中，画面内容一般描述什么？

A、角色

B、声音

C、场景

D、故事情节

正确答案：A；C；D

三、简答题

题型：简答题主观题分值25分难度：较难得分：22

1、剧本的文字需要将内在外化，即是将不怎么显露的内心情感等转化成角色动

作、表情与语言等进行描写。请使用关键词：“开心，内心充满喜悦。”撰写

成剧本。请分别从1.角色表情；2.角色动作；3.角色语言；4.故事情节。这四个

方面进行撰写。（答案不唯一，自行修改，防止雷同）

学生答案1：

一、角色表情

主角小明：脸上洋溢着灿烂的笑容，眼睛弯弯如月牙，嘴角上扬到最大幅度。

二、角色动作

小明欢快地蹦蹦跳跳，双手不停地挥舞，时而拍拍手，时而转个圈。

三、角色语言

小明：“哇，太棒了！今天真是太开心了！”

四、故事情节

场景：学校操场

时间：放学后

小明在这次的考试中取得了非常优异的成绩，当老师在课堂上表扬他并颁发奖状

的时候，小明内心充满喜悦。放学后，他走在学校操场的跑道上，一想到自己的

努力得到了回报，就开心得不能自已。他一边哼着小曲，一边蹦蹦跳跳地走着，

脸上的笑容如同阳光般灿烂。遇到了好朋友小刚，小明兴奋地跑过去，挥舞着手

中的奖状，对小刚说：“小刚，你看，我这次考得特别好！”小刚也为他感到

高兴，两人一起在操场上分享着这份喜悦。

学生答案2：

角色表情：

主角面带灿烂的笑容，眼睛弯弯，嘴角上扬，满脸的喜悦之情几乎要溢出来。

角色动作：

主角欢快地蹦蹦跳跳，双手不停地挥舞着，时不时还转个圈。

走路的步伐轻盈，仿佛要飞起来一样。

角色语言：

“哇，太棒了！我简直太开心了！”

“今天真是美好的一天，感觉一切都那么完美。”

故事情节：

主角一直期待着的一个重要事件终于有了好的结果。比如主角参加了一场重要的

比赛，经过长时间的努力和准备，最终获得了第一名。当得知这个好消息的时候，

主角的内心充满喜悦。一开始主角不敢相信自己的耳朵，反复向身边的人确认。

确认之后，脸上立刻绽放出开心的笑容，开始兴奋地手舞足蹈，嘴里不停地说着

开心的话。周围的人也被主角的喜悦所感染，纷纷向主角表示祝贺。主角沉浸在

这份喜悦中，决定要好好庆祝一下这个美好的时刻。

题型：简答题主观题分值30分难度：较难得分：26

2、剧本使用直接的描述性文字，不要用概括式的文字表达。请将“他们都很幸

福。”改编成剧本。

（答案不唯一，自行修改，防止雷同）

学生答案1：

角色表情：

小明脸上洋溢着温暖的笑容，眼神中满是满足。

小红微微扬起嘴角，眉梢带着喜悦。

角色动作：

小明轻轻握住小红的手，两人的手指自然交缠。

小红伸手揽过小明的肩膀，将其轻轻拉近。

角色语言：

小明：“有你在身边，真好。”

小红：“是啊，这样的日子真让人满足。”

故事情节：

阳光洒在一个美丽的花园中，小明和小红坐在长椅上。他们刚刚一起度过了一个

美好的上午，做了很多有趣的事情。此刻，他们静静地享受着这宁静的时光，感

受着彼此的陪伴。他们回忆起过去的点点滴滴，那些一起经历的困难和快乐，心

中充满了感慨。看着对