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三角形角度计算常考模型
【考点1“8字”模型】
【结论】∠A+∠B=∠D+∠E.
【考点2飞镖模型】
【结论】∠BPC=∠A+∠B+∠C.
【考点3“风筝”模型】
【考点1“8字”模型】
【典例1】(2021春•鼓楼区校级月考)图1线段AB、CD相交于点O连接AD、CB我
们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2在图1的条件下∠DAB和∠BCD的平分
线AP和CP相交于点P并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:
(1)在图1中请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系:;
(2)图2中当∠D=50度∠B=40度时求∠P的度数.
(3)图2中∠D和∠B为任意角时其他条件不变试问∠P与∠D、∠B之间存在着
怎样的数量关系.
【变式1-1】(2020•柯桥区模拟)如图所示∠α的度数是()
A.10°B.20°C.30°D.40°
【变式1-2】(2022春•叙州区期末)如图BP平分∠ABC交CD于点FDP平分∠ADC
交AB于点E若∠A=45°∠P=40°则∠C的度数为()
A.30°B.35°C.40°D.45°
【变式1-3】(2022春•渝中区校级期中)如图五角星的五个角之和即:∠A+∠B+∠C+
∠D+∠E=()
A.180°B.90°C.270°D.240°
【变式1-4】(2021春•玄武区期末)如图∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=°.
【变式1-5】(2020秋•平舆县期末)如图∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=°.
【变式1-6】(2021秋•正阳县期末)图1线段AB、CD相交于点O连接AD、CB我们
把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2在图1的条件下∠DAB和∠BCD的平
分线AP和CP相交于点P并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:
(1)在图1中请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系:;
(2)仔细观察在图2中“8字形”的个数:个;
(3)图2中当∠D=50度∠B=40度时求∠P的度数.
(4)图2中∠D和∠B为任意角时其他条件不变试问∠P与∠D、∠B之间存在着
怎样的数量关系.(直接写出结果不必证明).
【考点2飞镖模型】
【典例2】(2019秋•建平县期末)探究与发现:如图(1)所示的图形像我们常见的学习
用品一圆规我们不妨把这样图形叫做“规形图
(1)观察“规形图(1)”试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的数量关系并说明
理由;
(2)请你直接利用以上结论解决以下问题:
①如图(2)把一块三角尺XYZ放置在△AC上使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经
过点B、C若∠A=40°则∠ABX+∠ACX=°.
②如图(3)DC平分∠ADB
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