2022春七年级数学下册第1章整式的乘除幂的乘方与积的乘方幂的乘方教案新.pdfVIP

七年级数学下册教案新版北师大版：

幂的乘方

课题幂的乘方课时

（1）经历探索幂的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂

知识与技能的意义；

（2）了解幂的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题.

在探索幂的乘方的运算性质的过程中，发展推理能力和有条

教学目标

过程与方法理的表达能力；学习幂的乘方的运算性质，提高解决问题的

能力.

在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，进一步体会学

情感价值观

习数学的兴趣，培养学习数学的信心，感受数学的内在美.

教学重点幂的乘方的运算性质及其应用.

教学难点幂的乘方的运算性质的灵活应用.

教学方法创设情境－主体探究－合作交流－应用提高

媒体资源多媒体投影

教学过程

教学学生活设计

教学活动

流程动意图

2

提出一个正方体的边长是10毫米，你能计算出它的体积吗？探究思引出

问题如果将这个正方体的边长扩大为原来的10倍，则这个正方体的考课题

体积是原来的多少倍？

2333

即（10），（10）如何计算?

探究1计算下列各式并观察结果又什么规律．独立探引出

23222

交流（1）（3）=3×3×3=；究观察新知

a23a2a2a2

（2）（）=××=；归纳

am3amamam

（3）（）=××=；

幂的1、幂的乘方法则：讨论归得出

不变相乘

乘方幂的乘方，底数，指数．纳结果法则

amnamn

2、（）=．

例题计算下列各式并说明理由．分析巩固

24a23

解析（1）（6）；（2）（）；计算法则

am2amn