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毕业典礼幼儿园活动方案8篇

毕业典礼，是学校的一届在校生完成学业之后，由学校官方举办的一种正式的仪式。下面是我给大家整理的毕业典礼幼儿园活动方案，仅供参考盼望能够协助到大家。

毕业典礼幼儿园活动方案1

一、活动时间

20_年x月x日

二、活动地点

幼儿园前操场

三、活动人员

幼儿园领导、大班全体教师、大班组全体幼儿、家长。

四、活动打算

1、_x担当毕业典礼的主持人。

2、邀请个别家长参与并发言。

3、园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。

4、打算毕业表演的节目。

5、布置毕业会场。

五、活动目标

1、以嬉戏的形式表达自己对道别教师和同伴的情感，感受活动的快乐气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的欢乐。

3、观赏同年级的表演，增进与好挚友的互动关系，让每一个孩子心中留下恒久难忘的回忆。

六、活动流程

1、园长致辞

2、家长代表致辞

3、老师代表致辞

4、幼儿代表发言

5、幼儿朗读毕业诗

6、表演及嬉戏才艺

才艺一：爵士舞嬉戏

嬉戏一：临危不乱玩法

每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规那么：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到处罚。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到处罚。

处罚：有处罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下承受处罚。全部过关的赐予嘉奖。

才艺二：英语律动《_x》

嬉戏二：争分夺秒参与人数

由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，嬉戏完毕，家长那么负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的幻想

嬉戏三：指手画脚

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，老师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂

嬉戏四：举高高

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，老师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

七、家长寄语

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝福，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

毕业典礼幼儿园活动方案2

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参加毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的时机，协助他们英勇地迎接挑战，激发他们的思索力、缔造力，使他们不断地克制困难并体验胜利的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。

二、活动打算

1、各毕业班依据工程内容布置有特色的环境、打算节目所需的材料。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和嬉戏的打算工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字嬉戏由学前班打算，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有时机参与活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在x月x日前完成，由_x负责召集人员布置)。

4、由_x教师和_x小挚友担当主持人。

5、给幼儿化装，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在x周把活动内容告知家长，在x周星期x出通知邀请家长)。

三、活动时间

x月x日。

四、活动过程

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表_x发言。

(四)小挚友代表_x发言。

(五)老师代表_x讲话。

(六)嬉戏和才艺表演。

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》。

(2)儿歌联读表演。

(3)拍球表演。

(4)歌曲联唱表演。

(5)识字嬉戏。

(6)跳绳表演。

要求选材符合本班幼儿水平。