1 2空间向量基本定理导学案 高中数学人教A版(2019)选择性必修第一.pdf

教学案

1.2空间向量基本定理

一、教学目标：1.了解空间向量基本定理及其意义，能用基底表示某些向量；

2.理解基底、基向量及向量线性组合的概念，并能解决一些几何问题.

学习重点：空间向量基本定理．

学习难点：空间向量基本定理的应用．

二、导学指导与检测

导学指导导学检测及课堂展示

一、空间向量基本定理

如果三个向量不共面，那么对空间任意向量p,存在有序实数组使得

a,b,c,x,y,z,

_____________________________.



如果三个向量a,b,c,不共面，我们把a,b,c叫做空间的一个______a,b,c,都叫做

_________．

空间任意三个_____________的向量都可以构成空间的一个基底.

对基底的正确理解，有以下三个方面：

（1）空间中任意三个不共面的向量都可以作为空间的一个基底；

（2）因为0可视为与任意一个非零向量共线，与任意两个非零向量共面，所以

阅读教材

PP完成二、三个向量不共面，就隐含着它们都不是0；

1112

右面问题（3）一个基底是由三个不共面的向量构成的，它是一个向量组；而一个基向量

是指基底中的某一个向量，二者是不同的概念．



【即时训练1】已知e,e,e是空间的一个基底，且OAe+2e-e，

123123



OB3e+e+2eOCe+e-e，试判断OA,OB,OC能否作为空间的一个基底.

123123

三、空间向量的正交分解

特别地，如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直。且长度都为1，那么这个基

底叫做____________________，常用{i,j,k}表示.由空间向量基本定理可知，对空间中

阅读教材P

12a

任意向量，均可以分解为三个向量xi,yj,zk，使______________________________.

完成右面问像这样，把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量，叫做把空间向量进行________.

题

三、巩固诊断

【A层】



1．已知a,b,c是空间向量的一个基底，则下列向量中能与ab,ab构成基底的是（）

A．aB．bC．cD．a2b

【B层】

P-OABCPO⊥OABCEF

2.如图，四棱锥的底面为一矩形，平面，设