2024年七年级老师工作计划(三篇) .pdfVIP

七年级老师工作计划

一、指导思想：

坚决完成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。

以学校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结

构和综合的教学理念，提高教育教学能力，提高学生的综合能力。

二、学情分析：

本班学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一，也就是我们现在

所说的七年级。

通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷，发现本班学生的数学成绩

不甚理想。

从学生作答来看，基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵

活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力低下。

根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教

学方案。

通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技

能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建

立数学思维模式。

最终圆满完成七年级上册数学教学任务。

三、教学目标

1、有理数的运算，对有理数运算法则的理解。

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2、掌握整式的加减运算，合并同类项和去括号是进行整式加减的

基础。

3、使学生从实物和模型出发，让学生感受到几何知识点的应用无

处不在，让学生感受到学习图形与几何知识的重要性和必要性。

注意培养学生的学习兴趣，同时注意概念的定义和性质的表述。

逐步使学生懂得几何语句的意义并能建立几何语句与图形之间的

联系，逐步学习用语言正确表达概念、性质。

四、教材分析：

本书共有四章，每章开始均配有反映本章主要内容的章前图和引

言。

供学生预习用，可做教师导入用。

正文设置了“思考、探究、归纳”等栏目。

栏目中以问题，留白或填空等形式为学生提供思维发展，合作交

流的空间。

同时也安排了“阅读和与思考、观察与猜想、实验与探究、信息

技术应用”等选用内容;还安排几个有一定综合性、实践性、开放性的

数学活动，小结、回顾与思考。

学习过程中还有练习、习题、复习题三类。

五、教学措施和方法

1、认真钻研课程教学目标和要求，认真钻研教材。

2、想方设法提高学生在课堂上学习的积极性和兴趣。

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3、加强课堂教学设计，用直观式、启发式、探究、共同合作、交

流等方法进行教学。

4、充分利用多媒体等教学手段，增加课堂容量，努力提高课堂教

学效率。

七年级老师工作计划（二）

本学期的英语教学要以围绕培养学生兴趣为出发点，以夯实基础

知识和技能，提高学生的语言运用能力和大面积提高英语成绩为目

标，以聚焦课堂教学质量为抓手，全面____“面向全体学生，关注学

生情感，激发学习兴趣、发展学习策略、培养文化意识、倡导体验参

与等教学理念，全心全意做好教学工作。

一、学情分析和今后的工作重点

七年六班有学生____人，经过一学期的学习，大部分学生学习目

的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动

认真地学习，学习成绩较好。一部分学生没有掌握记忆单词的方法，

他们整体的听说技能还有待提高，试读音标能力不强，记忆单词缺乏

方法，有些学生英语学习缺乏积极主动性，大多数同学没有养成良好

的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;

不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

在本学期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的讲解和基

本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、

读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面，又

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要采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、

听力、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作

探究能力。

二、教材分析

英语七年级下册共____个单元，全书采取任务型语言教学模式，

涵盖生活话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的有效的

贴近生活的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能

项目与语法结构，需要掌握的基本词