第七课 第一课时 单音与和声（七年级下册道德与法治课件）.pptVIP

(3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在甚至。（产生冲突的原因：可能基于一方有或的要求，也可能基于个人和集体的不同）矛盾冲突不正当需要不合理2.正确对待集体规则与个人意愿之间的冲突。(1)面对冲突，我们通常会让个人意愿集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是的。(2)理解集体要求的，反思的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的。完全对立服从合理性个人意愿平衡点二、让和声更美1.如何让和声更美？（如何让集体更好）（1）如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守，以保持和声的和谐之美。（尽力做好自己）（2）随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的因素，我们可以通过的方式表达自己的意见，提出积极的。（积极提出建议）恰当不合理规则改进建议2.集体利益与个人利益之间的关系。(1)在集体中，个人利益与集体利益上是的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持。(2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的、保护个人的前提下，反对只顾自己、不顾他人的。集体主义本质一致合理性正当利益极端个人主义（3）在集体生活中，我们要学会处理与他人的。当遇到矛盾和冲突时，我们要考虑，慎重选择的处理方式。（4）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损的事情。识大体冷静适当集体利益各种关系难点详解1.集体主义的内涵及要求。（1）内涵：集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。（2）要求：①集体主义要求一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益；这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础。②集体主义承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。2.木桶原理。如果把集体比作一只木桶，我们就是构成木桶的木板。集体利益的多少不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板。只要有一个集体成员没有承担自己的责任，集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。课堂练习一、单项选择题1.“没有规矩不成方圆。”下列对学校的校规认识正确的是（）A.没有校规校纪什么都干不成B.这是对学生的基本要求，我们要自觉遵守C.束缚学生思想，应想办法摆脱D.为了自己的发展，有的校规校纪可以不理会B2.新学期学校作出规定：“学生应穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”对于这些规定，我们应该认识到（）①这些要求是合理的②没有这些要求，学校就失去秩序③这些规定不利于学生的个性发展④对于这些要求，我们要遵守A.①②B.②③C.③④D.①④D3.在集体生活中，有时会出现集体的一些规则与我们的个人需要不一致的情况，导致这种现象的原因有（）①可能基于一方有不正当或不合理的要求②可能基于个人和集体的不同需要③肯定是集体对个人的要求不正当导致的④肯定是个人的要求无理导致的A.①②B.①③C.②④D.③④A4.（2021江西）漫画中的学生应该（）①理解学校要求的合理性②学会接纳不同风格的老师③积极遵守和维护集体规则④树立个人利益至上的观念A.①③B.②③C.①④D.②④A5.（2021新疆维吾尔自治区、生产建设兵团）如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应（）①对集体要求中存在的不合理因素置之不理②识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情③尽力