教师资格考试初中地理学科知识与教学能力试题及答案指导.docxVIP

教师资格考试初中地理学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）

1、下列关于中国地理区域划分的说法，正确的是（）

A.长江流域属于中国南方地区

B.东北平原属于中国北方地区

C.四川盆地属于中国西北地区

D.珠江三角洲属于中国西南地区

2、在地理教学中，教师采用以下哪种方法最有利于激发学生的学习兴趣？（）

A.讲解法

B.案例分析法

C.演示法

D.游戏法

3、下列关于经纬线的说法中，正确的是（）。

A、所有的经线长度都不同

B、所有的纬线长度都相同

C、所有经线的形状都是圆圈

D、所有纬线都指示南北方向

4、在地理学中，哪一种现象表现为经纬线网的交叉处，指向地球的北极点？（）。

A、经线

B、纬线

C、极点

D、格林尼治子午线

5、以下哪一项不是地理课程标准中地理综合思维的培养目标？

A.提高地理空间观念

B.强化区域认知

C.优化地理实践能力

D.增强地理情感态度

6、根据《义务教育地理课程标准（2011年版）》，初中地理课程的高频词汇统计显示，“河流”出现的频率较高，以下对“河流”概念的理解，错误的是？

A.水体流动

B.根源出发，流入大海

C.水源地

D.流经不同行政区域

7、在初中地理教学中，以下哪项教学策略最适合培养学生的空间想象能力？

A.实地考察法

B.案例分析法

C.课堂讲授法

D.角色扮演法

8、在地理教学中，以下哪项教学目标不属于知识与技能目标？

A.让学生掌握地图的基本知识

B.培养学生观察能力和分析能力

C.让学生了解地球自转和公转的原理

D.培养学生热爱祖国大好河山的思想情感

9、下列关于地质年代地层自然序列的概念，错误的是：（A）

A.地层形成年越老的越在下方

B.地层形成年越新的越在上方

C.地层形成年代相同的，水平地层不分上下

D.形成于未靠拢的板块才构成岩层10、下列关于地理信息系统（GIS）的应用，不属于其基本功能的是：（B）

A.地理数据的采集

B.文字处理信息

C.地理数据的分析

D.地图制作与展示

11、在地理教学中，教师引导学生分析我国不同地区的气候类型，以下哪种教学方法最符合地理学科特点？

A.课堂讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.媒体演示法

12、在初中地理教学过程中，教师如何设计教学活动，以帮助学生更好地理解“河流的流向”这一概念？

A.仅通过地图展示河流的流向

B.让学生观察实际河流照片，并讨论其流向

C.通过模拟实验，让学生亲自操作河流流向

D.通过课堂提问，引导学生自行推断河流流向

13、地球上某点的东侧是中纬度地区，西侧是低纬度地区，该点的经度可能是（）。

A、20°W

B、25°E

C、30°W

D、20°E

14、在地理环境的整体性中，地理要素的变化会通过（）影响到其他地理要素。

A、物质运动和能量交换

B、海拔高度和土壤成分

C、气候条件和水文状况

D、经度位置和纬度位置

15、在地理学科教学中，教师为了帮助学生理解“地球自转和公转的关系”，可以采用以下哪种教学方法？

A.传统讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.演示实验法

16、在地理学科教学中，对学生进行“地图识图”的技巧训练时，教师最应注意的事项是：

A.技巧的难度

B.学生的接受程度

C.地图类型的选择

D.教学的连贯性

17、在初中地理教学中，以下哪种教学方法最适合于帮助学生理解“地球公转”这一地理概念？

A.演示法

B.讨论法

C.角色扮演法

D.案例分析法

18、在地理教学中，为了提高学生的学习兴趣和参与度，教师可以采取以下哪种策略？

A.严格控制课堂纪律

B.过多地使用多媒体教学

C.鼓励学生提问和讨论

D.单调地传授知识

19、在地理学科的核心素养中，强调解释地理现象、分析地理问题以及对未来进行预测的能力是：

A、人地协调观

B、综合思维

C、区域认知

D、地理实践力20、根据中学地理课程标准，普通地理课程的学习应有助于学生形成“”的基本观念，从而更加关注人类与地理环境的关系：

A、公平

B、生活

C、可持续发展

D、人文

21、在山区进行农业生产时，为防止水土流失，下列做法中正确的是（）

A.大片开荒种植粮食作物

B.推广梯田种植技术

C.扩大果园建设

D.全民上山种树

22、以下关于世界地理环境差异的描述中，错误的是（）

A.高山气候的主要特征是气温随海拔升高而降低

B.地中海气候冬季温暖干燥，夏季炎热多雨

C.热带雨林气候全年高温多雨

D.高山草甸气候分布范围广泛，主要分布于海拔2000米以上的高山地区

23、题干：以下哪种地理现象属于水平运动？