人教版高考物理一轮总复习精品课件 第九章 电路 实验13 测定电源的电动势和内阻 (4).ppt

(1)该同学发现电流表A的量程太大,于是他将电流表G与定值电阻R3并联,实际上是进行了电表的改装,则他改装后的电流表对应的量程是A。(结果保留两位有效数字)?(2)为了能准确地进行测量,同时为了操作方便,实验中应选用的滑动变阻器是(选填“R1”或“R2”)。?(3)该同学利用上述实验原理图测得数据,以电流表G读数为横坐标,以电压表V读数为纵坐标绘出了如图乙所示的图线,根据图线可求出电源的电动势E=1.50V,电源的内阻r=Ω。(结果保留两位有效数字)?答案(1)0.75(2)R1(3)0.8(2)为使电路中电流较大,并且方便调节,故实验中应选用的滑动变阻器是阻值范围较小的R1。(3)由上可知,改装后电流表的量程是电流表G量程的250倍,图像的纵截距b等于电源的电动势,由图读出电源的电动势为E=1.50V,图线的斜率大小k=r则电源的内阻为r=0.8Ω。6.(2021湖南卷)某实验小组需测定电池的电动势和内阻,器材有一节待测电池、一个单刀双掷开关、一个定值电阻(阻值为R0)、一个电流表(内阻为RA)、一根均匀电阻丝(电阻丝总阻值大于R0,并配有可在电阻丝上移动的金属夹)、导线若干。由于缺少刻度尺,无法测量电阻丝长度,但发现桌上有一个圆形时钟表盘。某同学提出将电阻丝绕在该表盘上,利用圆心角来表示接入电路的电阻丝长度。主要实验步骤如下:(1)将器材如图甲连接。(2)开关闭合前,金属夹应夹在电阻丝的(选填“a”或“b”)端。?(3)改变金属夹的位置,闭合开关,记录每次接入电路的电阻丝对应的圆心角θ和电流表示数I,得到多组数据。(4)整理数据并在坐标纸上描点绘图,所得图像如图乙所示,图线斜率为k,与纵轴截距为d,设单位角度对应电阻丝的阻值为r0,该电池电动势和内阻可表示为E=,r=。(用R0、RA、k、d、r0表示)?(5)为进一步确定结果,还需要测量单位角度对应电阻丝的阻值r0。利用现有器材设计实验,在图丙方框中画出实验电路图(电阻丝用滑动变阻器符号表示)。(6)利用测出的r0,可得该电池的电动势和内阻。解析(2)开始时接入线路电阻应最大,金属夹应夹在电阻丝的b端。(4)根据闭合电路欧姆定律得E=I(R0+Rx+RA+r)Rx=r0θ本课结束甲乙实验后该同学用所测得的数据,已在U-I坐标中描好了数据点,如图乙所示,请完成下列问题:(1)为了尽可能地减小误差,请在图甲的基础上将本实验的电路图设计完整。(2)由图乙可求得该电源电动势E=V,内阻r=Ω。(结果保留一位小数)?答案(1)见解析(2)11.60.9解析(1)选用伏安法测量电动势和内阻,由于内阻较小,所以串联定值电阻作为保护电阻,同时为了减小误差,电流表采用相对电源的外接法,实验的电路图如图(a)所示。(a)(2)根据描出的点作出电源的特性曲线,如图(b)所示根据闭合电路欧姆定律可知U=E-I(R0+r)由图可知电源的电动势为E=11.6V,解得r=0.9Ω。(b)2.(2021湖北)某研究性学习小组欲较准确地测量一新型电池的电动势及其内阻(E约为10V,r约为2Ω),提供的器材有:电流表A(满偏电流100mA,内阻rA=10Ω),电阻箱R1(最大阻值10Ω),电阻箱R2(最大阻值1000Ω),开关与导线若干。(1)同学们根据给出的器材,设计出了如图所示的电路,图中电阻箱应选择(选填“R1”或“R2”)。?(2)按电路图连接好电路,接通开关,改变电阻箱连入电路中的阻值,并记录电阻箱的阻值R及电流表的示数I,根据记录数据作出-R图像为一条直线,求得图像的纵截距为b,斜率为k,则电池电动势的表达式E=,内阻的表达式r=。(用题目中给出的相应字母表示)?增素能精准突破考点一教材原型实验典例1.(2021山东济南高三二模)据媒体报道某艺术家用800个马铃薯和苹果通过镍钉和铜线连接起来,组成了一个超大的水果电池组,通过特殊装置就可以给手机充电。小明同学想通过实验来验证水果电池的可用性,他把铜片和锌片相隔约1cm插入一个苹果中,制成一个水果电池,并采用如图甲所示的电路测量该水果电池的电动势和内阻。小明同学查阅资料后得知,水果电池的电动势约为1V,内阻约为1000Ω,电流表量程为3mA,内阻忽略不计。(1)实验室的电阻箱有两种规格:电阻箱R1(0~99.9Ω)电阻箱R2(0~999.9Ω),图甲中的电阻箱R应选用(选填“R1”或“R2”)。?(2)闭合开关S,改变电阻箱R的阻值,并记录对应的电流表的示数,其