人教版七年级数学上册几何初步模型专题复习：双中点模型（含答案）（2024年）新版教材.docxVIP

模型1双中点模型

模型展现

基础模型

类型

双中点和型

双中点差型

图示

特点

点C是线段AB上任意一点,点P?,P?分别是线段AC,BC的中点

点C是线段AB延长线上任意一点，点P?，P?分别是线段AC,BC的中点

结论

P?P?=12

结论分析

双中点和型结论P

证明:∵点P?,P?分别是线段AC,BC的中点,

∴P

∵P?P?=P?C+P?C,

∴

双中点差型结论：P

证明:∵点P?,P?分别是线段AC,BC的中点,

∴

∵P?P?=P?C?P?C,

∴

怎么用

1.找模型

共线的三个点组成的三条线段中，已知两条线段的中点时，考虑用“双中点模型”

2.用模型

中点将线段平分，利用线段的12

巧学巧记

简记：“一半，一半又一半”.

模型拓展

拓展方向：将两条线段的中点，拓展为三条线段的中点

图示

特点

点C是线段AB上任意一点，点P?，P?，P?分别是线段AC,BC,AB的中点

结论

P?P?=12AB=AP?=P?B,P?P?=1

模型典例思路点拨点C位置不确定，需分两种情况讨论:①点C在线段AB内;②点C在线段AB外.

思路点拨

点C位置不确定，需分两种情况讨论:①点C在线段AB内;②点C在线段AB外.

例1如图,A,B,C三点在同一直线上,点P?,P?分别为线段AB,BC的中点,且AB=6,BC=4,则线段P?P?的长为()

A.2B.4

C.5D.6

例2如图，已知点C是线段AB上一点，ACBC，点M和N分别是AB和BC的中点,MN=4,BC=10,则线段AB的长为()

A.18B.10

C.8D.5

例3已知线段AB=4，在线段AB所在直线上作线段BC，使得BC=2，若点D是线段AB的中点，点E是线段BC的中点，则线段DE的长为()

A.1B.2

C.1或3D.1或2

针对训练

1.如图,已知线段AB=20,点M是线段AB的中点,点C是线段BM上一点,且点N是BC的中点,若BN=3,则CM的长为()

A.2B.3

C.4D.5

2.如图,点C是线段AB上一点,点D是AC的中点,点E是BC的中点,若CE=1

A.3B.4

C.5D.6

3.如图,点C是AB的中点,点P是AB上任意一点,点M是AP的中点,点N是BP的中点，则下列结论错误的是()

A.MN=BC

B.MC=

C.CN=

D.MN=

4.如图,点C是线段AB上一点,且BC=13AB,点M,Ⅳ分别是AB,BC的中点,则CN

5.模型迁移如图，点C是AB的中点，在数轴上A，C表示的有理数分别为-6，-2，点P是射线AB上的一个动点(不与点A，B重合),点M是线段AP的中点,点N是线段BP的中点.

(1)若点P表示的有理数是0，求MN的长；

(2)若点P表示的有理数是6，求MN的长.

模型1双中点模型

模型典例

例1C【解析】∵点P?,P?分别是AB,BC的中点,.:P1B=1

例2A【解析】∵点M和N分别是AB和BC的中点，.∴MN=BM?BN=12AB?

例3C【解析】根据题意分两种情况，如解图①,∵AB=4,BC=2,∴AC=AB-BC=2,∵点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点,∴DE=12AB?BC=

针对训练

1.C【解析】∵点M是线段AB的中点,点N是BC的中点[双中点模型],∴BC=2BN=6,∴MN=1

2.C【解析】∵CE=15AB=2,∴AB=10,

3.D【解析】∵点C是AB的中点,点M是AP的中点，点N是BP的中点[双中点模型]，∴AC=BC=12AB,AM=MP=12AP,PN=NB=12BP,∴MN=1

4.12【解析】∵点M,N分别是AB,BC的中点,∴MN=12

5.解:(