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2024年秋季期中考试七年级历史试题
一、选择题(每题2分,共计24分)
1.原始社会和原始人类分别经历了从旧石器时代到新石器时代、从采集到种植、从狩猎到
饲养家畜的演进。推动上述演进的主要因素是
A.冶金技术的进步B.生活方式的转变
C.饲养水平的提高D.生产工具的改进
2.史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况,最可信的史料来源是
A.神话传说B.考古发现C.史籍记录D.学者论著
3.在湖北屈家岭遗址,考古工作者发掘出距今约5100年的规模庞大的史前水利系统,以
及大量稻作遗存、磨光黑陶等。这些考古遗存可用于研究
A.炎黄部落起源B.原始农耕生产C.史前制瓷技术D.大禹治水过程
4.龙是中华民族的文化图腾。下图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、二里头遗址的绿
松石龙形器,体现了
A.早期国家初具雏形B.社会阶级分化初步出现
C.中华文明多元一体D.中国史前文明领先世界
5.对比《春秋列国形势图》与《战国形势图》,能够得出的推论是
A.统一趋势不断加强B.各国长城已经连为一体
C.秦灭六国完成统一D.农业、手工业水平提高
6.周礼规定:天子食用牛肉,诸侯食用羊肉,大夫食用猪肉。战国时期,鸡、猪、狗、羊、
鱼类成为各阶层主要的肉食来源。这反映的实质是
A.分封制的确立B.阶层差异消失C.铁器牛耕推广D.统一王朝出现
7.下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施
A.维护了周朝分封制度B.代表了农民阶级利益
C.瓦解了封建社会秩序D.顺应了历史发展潮流
8.从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、城等国,在
战国时期已经认同于华更,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、
赵、魏、韩并称七雄,形成七个地区性的多民族国家。这表明
A.华夏认同观念得到发展B.百家争鸣的繁荣局面出现
C.诸侯国之间的矛盾消除D.统一多民族封建国家建立
9.战国时期,孟子要求统治者不要过分盘剥人民,反对一切非正义的战争:墨子要求人们
互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命,批判贵族的奢侈生活,提倡节俭。由此
可见,墨子和孟子
A.都能解决当时社会问题B.都具有关注民生的情怀
C.都主张树立君主的权威D.都是儒家学派代表人物
10.公元前221年,秦始皇在全国推行度量衡标准,制作颁行标准器,并且设立机构每年
检查校正生产和商业活动中使用的度量衡。这有利于
A.为统一六国奠定基础B.不同地域人民语言交流
C.方便各地的交通往来D.加强国家对经济的管理
11.西汉建立之初,社会残破不堪,人民流离失所,人口锐减。到了义景时期,“吏安其
官,民乐其业,畜积岁增,户口寝息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于
A.休养生息B.尊崇儒术C.盐铁专卖D.版图拓展
12.刘邦吸取秦亡教训,行郡县之际仍坚持分封,其任上中央直接控制的郡只有15个,而
到了汉武帝时,中央控制的郡、国则高达108个.这一变化反映出当时
A.分封制影响根深蒂固B.地方行政效率低下
C.中央的权力有所加强D.王国势力日益扩大
二、非选择题(共4题,共36分)
13.【货币演变与社会发展】(8分)
材料一
材料二货币的出现,对商代后期的商业起了巨大的促进作用,进而发生了有决定态义的
大分工,创造了一个专门从事产品交换的阶层——商人,进一步加速了氏族公社制度的
解体和奴隶制的形成。
——摘编自王玉哲《中华远古史》
(1)根据材料一,写出从中获取商周时期货币演变的历史信息。(3分)
(2)根据材料二,概括货币出现产生的影响。(3分)
(3)根据上述材料并结合所学,写出货币演变与社会发展之间的关系。(2分)
14.【中国优秀传统文化】(9分)
材料一春秋战国,是中国古代思想文化辉煌的时代,先秦诸子百家的论道与成就,就是
那个时代智慧的结晶。这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒
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