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秋季开学教导处工作计划
本学期学校教学工作,根据县教体局、县教研室工作要点,结合本
校实际,继续深化教育改革,加强教学管理,全面推进素质教育,不断提
高学校的教育教学质量,现将本学期工作计划安排如下:
一、狠抓教学常规管理,加强监督检查力度
1.抓好备课管理
教师的备课要精心设计,讲求实用,各科教师要把培养学生的创新
精神和实践能力作为重要目标,在既备学生又备教材的基础上,写出切
实可行的教案,做到周前备课。青年教师要备详案,备教学目标、重难
点,学法指导,教具准备,教学过程。各任课教师要结合自己的教学实际,
填写好添加栏与教学反思。教后小记或教学反思要结合实际单元小结
要做到详细、具体,有针对性。严格教案检查,坚决杜绝无教案上课,或
课后补教案现象的发生,教研组、教导处每学期不定期抽查一至两次。
2.加强课堂教学监管
各科教师要继续推进候课制度,提前到班,为学生做好表率;不延
堂,按时下课,向____分钟要质量。充分做好课前准备和规范要求,精心
设计教学环节,努力提升授课艺术,充分调动学生学习的积极性和主动
性。加强课堂、自习纪律管理力度,随时渗透学风学纪教育,营造良好
的学习环境和氛围。
3.严格学生作业检查
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各科教师要严格要求学生作业的书写格式、工整程度、质量和数
量等,按《学生作业管理办法》执行。作业设计要有针对性,难易适
中;倡导分层布置作业,根据不同学生的学习状况,布置不同难度的作
业,使不同层次的学生各有所获。作业要求全收全改,精批细改,并作好
记载,批改要有批号和次数标识。各教研组要不定期抽查学生作业,并
向相关科任课教师反馈信息。教导处一学期对各年级各科作业进行不
定期抽查至少两次。
4.加强学业水平检测考查,认真组织好期中、期末、初三摸底考试
及各学科组的单元检测,切实搞好质量分析。
5.实行班子成员全程检查评议制度。本学期班子成员将深入课堂,
对教师上课、辅导、教案、作业等教学常规进行检查与指导,做好记载,
并及时反馈信息,促进我校常规教学管理。
6、大力倡导专业学习之风,不断更新教育理念。各科教师要不断
自学新课程教学相关知识,不断提高自身理论水平,积极参加新课改的
各级培训。每位教师的专业学习笔记全学期不低于10000字。
7、开展教学论文、教学设计(案例)、自制教具等教学成果征集
评选和推荐工作,筹备优秀教学论文、案例汇编工作。
二、加强校本教研活动,促进教学质量不断提高
2.继续开展青年教师汇报课、骨干教师示范课等观摩课及全员赛教
活动,坚持互听互评,每学期教研组长听课不少于____节,组员不少于
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____节。三至____月份完成全员赛教初赛与复赛,评出优胜者推荐参加
____月份县级赛教。
3.教研组要继续加强年青教师教学业务的校本培训工作(钢笔字、
粉笔字、普通话、讲课艺术等,具体按《青年教师培养计划》执行)。
每位青年教师更要主动苦练基本功,钻研教学,按月填写成长计划。每
学期“结对师徒”至少分别上两节示范课和汇报课,并及时评议。学期
末按时上交相关材料,对“结对师徒”活动开展情况分别进行考核。
4、加强课堂教学研究,倡导教学创新,大面积提高教学效率。确立
与新课程相适应的教学理念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,
强调学生的自主学习,合作学习。课堂上既面对全体学生又因材施教,
既要进行分类教学又要搞好个别化教学。重视学生的体验与情感态度
的变化,培养学生的非智力因素。促进现代教育技术与传统教育技术的
互补。
5.继续抓好语文组课题研究工作,如期开展好各项理论与教学实践
研究。
三、积极开展教学活动,充分发展学生素质
3.强化学生实践能力、创新能力培养。理化生组、美术组组织一次
“三小”作品展活动。
5.积极开展全员读书活动,开展一次“好书伴我行”读书征文活
动。
四、加强远程教育研训与应用,加快与学科有效整合步伐
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1.信息技术组加强网络设施及网络资源管理,加强资源库建设,建立
教育专网。
2、开学初信息组对任课教师进行“班
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