【考点过关卷】•专项篇—精彩句段解析（一）-2022-2023学年语文五年级上册（部编版）.docxVIP

【考点过关卷】?专项篇——精彩句段解析（一）

(按要求完成练习题)

【过关一】

1、白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

这句话运用了的手法，通过将白鹭与、、比较，来突出白鹭之美。通过比较，我们可以发觉白鹭两方面的美：①、

；②、、。

2、然而白鹭却由于它的常见，而被人忘却了它的美。

白鹭被人忘却的美指的是：、的自然之美。

3、增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽线则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

从这句话可以体会到白鹭，，。

4、父亲说：“花生的好处很多，有一样最贵重。它的果实埋在地里，不像

桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生宠爱之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能马上辨别出来它有没有果实,必需挖起来才知道。”

父亲把花生与、、进行对比，通过比较、以及，说明花生没有桃子、石榴、苹果的，但却有最贵重的内在品德，即、、

。

5、我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处

的人。

(1)“有用的人”指的是。

(2)这句话点明白，是文章的。

(3)依据“风光”的不同意思写句子。

①体统，身份：。

②光荣，光荣：。

③好看，秀丽：。

6、这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，用劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

(1)这段文字描写的是作者的场景。

(2)从“抱”“摇”“落”这些动作可以体会到摇桂花给作者

和作者。

(3)“桂花雨”指。

7、瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍

珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

这句话运用的修辞手法，把珍宝鸟比作。从到

，从到，把珍宝鸟写得细致逼真、活机敏现，表达了作者对珍宝鸟的之情。

8、信任，往往制造出奇特的境界。

这句话是本文的，作用是——。

【过关二】

1、前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

(1)句子中的“”“”是ABCC式的词语。这种结构类型的词语我还积累了、。

(2)这两句话呈现了走搭石的美和美。读着这两句话，

我仿佛看到了这样的画面：

2、上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发觉哪块搭石不平稳，一

定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边路上踏几个来回，直到满

意了才肯离去。

(1)这段话主要写了()的情景。

A.急着赶路?B.抽空调整搭石

C.尝试走搭石?D.验