外研版英语必修五课件英语听说训练.docx

外研版英语必修五课件英语听说训练

目录

一、教学内容

1.1听力训练

1.2口语练习

二、教学目标

2.1听力理解能力

2.2口语表达能力

2.3语言运用能力

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际式教学法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频、视频资源

五、教学难点与重点

5.1听力难点

5.2口语重点

六、教具与学具准备

6.1笔记本电脑

6.2投影仪

6.3耳机

6.4学习资料

七、教学过程

7.1听力环节

7.2口语环节

7.3练习与反馈环节

八、学生活动

8.1听力活动

8.2口语活动

8.3小组讨论

九、板书设计

9.1听力重点

9.2口语要点

十、作业设计

10.1听力作业

10.2口语作业

10.3综合练习

十一、课件设计

11.1听力部分

11.2口语部分

11.3互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评估

12.2教学方法调整

12.3学生反馈收集

十三、拓展及延伸

13.1听力拓展

13.2口语拓展

13.3课外活动建议

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1听力训练：学习必修五教材中的听力材料，包括日常对话、故事、新闻报道等，提高学生的听力理解能力。

1.2口语练习：通过角色扮演、讨论、演讲等形式，训练学生的口语表达能力。

二、教学目标

2.1听力理解能力：能够听懂日常英语对话、故事、新闻报道等，理解大意，抓住关键信息。

2.2口语表达能力：能够运用所学英语知识进行日常交流，表达自己的观点和情感。

2.3语言运用能力：通过听说训练，提高学生的英语综合运用能力。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成各种听力任务，提高学生的听力理解能力。

3.2交际式教学法：通过口语交流，培养学生的口语表达能力。

3.3情境教学法：创设真实的语言环境，让学生在实际情境中学习英语。

四、教学资源

4.1教材：外研版英语必修五教材。

4.2网络资源：英语学习网站、在线听力材料等。

4.3音频、视频资源：英语听力音频、口语视频等。

五、教学难点与重点

5.1听力难点：学生对于不同口音、语速、语调的英语听力材料的理解。

5.2口语重点：学生能够准确、流利地表达自己的观点和情感。

六、教具与学具准备

6.1笔记本电脑：用于播放听力材料、课件等。

6.2投影仪：用于展示课件、听力材料等。

6.3耳机：为学生提供个人听力环境。

6.4学习资料：教材、听力剧本、口语练习册等。

八、学生活动

8.1听力活动：学生ListenandNumber练习，ListenandFillintheblanks练习，ListenandChoosethebestanswer练习等。

8.2口语活动：学生角色扮演练习，小组讨论，课堂展示等。

九、板书设计

9.1听力重点：板书听力材料中的关键词汇、句型等。

9.2口语要点：板书口语表达中的重点句型、常用短语等。

十、作业设计

10.1听力作业：学生完成教材后的听力练习题，听英语音频材料并做笔记。

10.2口语作业：学生根据课堂所学，与同学进行口语练习，录制视频或音频进行练习。

10.3综合练习：学生完成教材后的综合练习题，巩固所学知识。

十一、课件设计

11.1听力部分：课件展示听力材料，包括文本、图片、音频等。

11.2口语部分：课件展示口语练习，包括文本、图片、音频等。

11.3互动环节：课件设计互动游戏、小组讨论等环节，增加课堂趣味性。

十二、课后反思

12.2教学方法调整：根据学生反馈和教学效果，调整教学方法。

12.3学生反馈收集：收集学生对课程的意见和建议，不断改进教学。

十三、拓展及延伸

13.1听力拓展：推荐学生听英语新闻、播客、电影等，提高听力水平。

13.2口语拓展：组织英语角、英语演讲比赛等活动，提高学生的口语水平。

13.3课外活动建议：建议学生加入英语学习社团、参加英语角等活动，充分利用课外时间学习英语。

十四、附录

14.1教学课件：提供本节课的教学课件，方便学生复习。

14.2教学计划：提供整个学期的教学计划，方便学生了解学习进度。

14.3教学评估表：提供学生评价教师的表格，方便学生对教师进行评价。

重点和难点解析

一、教学内容中的听力训练和口语练习

在教学内容中，听力训练和口语练习是两个重要的部分。听力训练主要是通过听各种类型的英语材料，如日常对话、故事、新闻报道等，来提高学生的听力理解能力。口语练习则是通过角色扮演、讨论、演讲等形式，训练学生的口语表达能力。这两个部分是英语学习中非常基础