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第二章《一元一次方程》复习学案

一、复习目标

1．了解代数式，会列代数式，会求代数式的值；

2．理解单项式、多项式、整式的相关概念，会判断同类项，能够熟练合并同类项；

3．知道方程、方程的解、等式的基本性质以及一元一次方程及其相关的概念；

4．能灵活解一元一次方程，并体验解方程中蕴含的转化思想；

5．能以一元一次方程为工具解决一些简单的实际问题，包括列方程，求方程的解和解决结果的实际意义及合理性，提高分析问题、解决问题的能力；

6．在经历建立方程模型解决实际问题的过程中，体会数学的应用价值，体验在生活中学数学，在生活中用数学的过程.

二、知识点回顾

1．代数式：_____________________称之为代数式.__________叫代数式的值.

列代数式式需注意：

字母与字母相乘时，乘号通常写作________或_________;

数字与字母相乘，乘号_______，数字写在字母___________;

“1”或”-1”与字母相乘，乘号和“1”________，保留“-”；

数字与数字相乘，乘号__________________;

除法运算写成________形式;带分数写成________的形式;

代数式后面带单位时，若代数式是加减关系，需要__________;

n个相同字母a相乘，写成__________的形式;

列代数式时，先读的_________。

2．单项式：_____________________叫单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的系数是指___________,单项式的次数是指_____________.

3．多项式：_________________________叫多项式.在多项式中,每个单项式叫做这个多项式的___,其中,___________叫做常数项;________________叫多项式的次数.

4．整式：________和_________统称为整式.

5．同类项：___________________叫做同类项.____________________叫做合并同类项.合并同类项的法则是_______________________________________.

6．等式和方程

（1）等式：用_________来表示___________的式子叫做等式。

方程：含有的等式叫做方程.

（2）方程的解：能够使方程左、右两边的值相等的的值叫做方程的解.

（3）解方程：求方程的过程叫做解方程.

7．等式的基本性质：（1）__________________________________________,（2）___________________________________________________.

8．一元一次方程和最简方程：

（1）一元一次方程：只含有一个未知数，并且未知数的，这样的方程叫做一元一次方程.

最简方程：形如__________________的方程。

（2）解最简方程的主要思路是：___________________________________.

（3）解最简方程的关键步骤是：关键步骤：根据_______________，在方程两边都_____________（或都__________），使未知数的系数化为1，得解：____.

9．解一元一次方程的步骤：

①去分母：在方程的两边都乘以各分母的.注意不要漏乘不含分母的项，分子为多项式的要加上括号；

②去括号：一般先去，再去号，最后去.注意不要漏乘括号里的项，当括号前是“-”时，去掉括号时注意括号内的项都要变号；

③移项：将含有未知数的项移到方程的一边，不含未知数的项移到方程的另一边.注意移项要，移项和交换位置不同；

④合并同类项：将同类项合并成一项，把方程化为ax=b（a≠0）的形式.注意只合并同类项的；

⑤系数化为1：在方程ax=b的两边都除以a，求出方程的解x=.注意符号，不要把方程ax=b的解写成x=。

10．列方程解应用题的步骤：

（1）认真审题，理解题意，弄清题目中的数量关系，找出其中的相等关系；

（2）设出未知数，用含有未知数的代数式表示题目中涉及的数量关系；

（3）根据相等关系列方程；

（4）求出所列方程的解；

（5）检验方程的解是否符合问题的实际意义；

（6）写出答案。

11．实际问题的常见类型

（1）储蓄问题：①相关公式：利息=本金×利率×期数×（1－20%）(20%为利息税)；②相等关系：本息和=本金+利息.

（2）打折销售问题：①相关公式：利润率=利润÷进价；商品售价=商品标价