外研版七年级下册英语课堂示范.docx

外研版七年级下册英语课堂示范

目录

一、教学内容

1.1课本内容概述

1.2教学主题与背景

1.3教学知识点与技能点

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2互动式教学法

3.3任务驱动法

3.4情境教学法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2网络资源

4.3音视频资源

4.4图片资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2课堂讲解环节

7.3实践练习环节

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组讨论

8.3个人展示

8.4课后实践

九、板书设计

9.1板书结构

9.2板书内容

9.3板书步骤

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件制作技术

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展内容

13.2课外延伸活动

13.3学习资源推荐

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1课本内容概述

本课以Unit5OurSchool为主题，通过学习描述学校设施和课程的内容，提高学生的英语听说读写能力。

1.2教学主题与背景

围绕学校生活，帮助学生了解和描述学校的各个方面。

1.3教学知识点与技能点

知识点：一般现在时态的运用，描述学校设施和课程的表达方式。

技能点：听、说、读、写能力的培养，尤其是听力和口语的实践。

二、教学目标

2.1知识与技能目标

学生能掌握学校相关词汇，运用一般现在时态描述学校设施和课程。

2.2过程与方法目标

通过小组合作、角色扮演等活动，提高学生的口语交流能力和团队协作能力。

2.3情感态度与价值观目标

培养学生热爱学校生活，积极向上的情感态度。

三、教学方法

3.1讲授法

教师讲解学校设施和课程的英文表达，引导学生理解和运用。

3.2互动式教学法

学生通过问答、讨论等形式，积极参与课堂互动。

3.3任务驱动法

学生分组完成描述学校设施和课程的任务，增强实践操作能力。

3.4情境教学法

教师创设学校场景，引导学生进行角色扮演，提高口语表达能力。

四、教学资源

4.1文本资源

教材、教学PPT、相关阅读材料。

4.2网络资源

在线教学平台、教育类网站。

4.3音视频资源

英文歌曲、教学视频。

4.4图片资源

学校设施和课程的相关图片。

五、教学难点与重点

5.1教学难点

一般现在时态的运用，描述学校设施和课程的表达方式。

5.2教学重点

学校相关词汇的掌握，一般现在时态的句子编写和运用。

六、教具与学具准备

6.1教具准备

教学PPT、学校设施和课程的图片、音频视频资料。

6.2学具准备

学生课本、练习本、文具、小组合作学习资料。

八、学生活动

8.1课堂互动

学生通过回答问题、情景对话等形式，积极参与课堂互动，提高英语口语能力。

8.2小组讨论

学生分组讨论学校设施和课程的相关话题，促进团队合作和思维碰撞。

8.3个人展示

学生轮流进行角色扮演，展示自己对学校设施和课程的描述能力。

8.4课后实践

学生课后调查并描述自己学校的设施和课程，增强实际应用能力。

九、板书设计

9.1板书结构

板书设计包括课题、主要知识点、重点句子等部分。

9.2板书内容

学校设施和课程的相关词汇、一般现在时态的句子结构。

9.3板书步骤

步骤1：课题展示

步骤2：列出学校设施和课程词汇

步骤3：示例句子展示

步骤4：学生练习展示

十、作业设计

10.1作业类型

听、说、读、写综合练习。

10.2作业内容

描述自己学校的设施和课程，用一般现在时态编写句子。

10.3作业要求

语音准确、句子完整、表达清晰。

十一