第22课《皇帝的新装》 统编版语文七年级上册.pptxVIP

皇帝之初印象?

19、皇帝的新装

安徒生

汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805-1875),19世纪丹麦著名的童话作家，他的160余篇童话在近150多年中被译成140多种文字，从丹麦传到世界。因此他被誉为“世界儿童文学的太阳”。

安徒生出生于鞋匠家庭，童年生活贫苦，早期写有诗歌，剧本和长篇小说。1835年开始写童话，他的作品给世界各地的孩子带来了欢乐。

安徒生的代表作有《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。

安徒生

请同学们快速默读课文，完成以下任务。

★故事的线索是什么?“新装”

★结合线索，根据提示梳理本文的故事情节

(从引子、开端、高潮、发展、结局来梳理)

骗子做新装

皇帝爱新装

群臣看新装

小孩揭新装

皇帝穿新装

引子

开端

发展

高潮

结局

一读：明皇帝之喜好

对于新装，每个人都是喜爱有加。那文中的这个皇帝对于新装有没有什么偏好呢?请中文中找一找。

●非常喜欢好看的衣服

●为了穿的漂亮，不惜花掉自己的钱

●为了炫耀自己的新衣服而乘马车游公园

●每一天每一点钟都要换衣服

假设皇帝会发朋友圈，请同学们想象一下他的朋友圈会是什么样?

二品，明行骗之数

那么骗子采用了何种骗术蒙蔽了皇帝等人的眼睛呢?请从课文找到相关语句。

新装的特点：

●人类所能想到的最美的布

●任何不称职的人或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

骗子：狡猾、深知皇帝的心理、抓住了皇帝的弱点(虚荣、

愚蠢、爱打扮)

有这样特异功能的衣服，势必会引起这位皇帝的极大的兴趣，于是他安排骗子做了什么呢?

马上开始织布付了许多现款给了最好的织布料

在骗子编织衣服的过程中，皇帝最想做的事情是什么呢?他是怎么想的?又是怎么做的呢?(请找到原文中的相关语句)

三看，美丽的布料

“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候，他心里的确感到有些不大自然。他相信他自己是无须害怕的。虽然如此，

他仍觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较妥当。

作用：承接上文皇帝完全听信了骗子的话术，引出下文皇帝派老大臣以及官员去查看的故事。同时表现出了皇帝的愚蠢。

看：他把眼睛睁得特别大

眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西

想：愿上帝可怜我吧!

我什么东西也没有看见!

我的老天爷!

难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让人知道。难道我是不称职的吗?不成，我决不能让人知道我看不见布料。

说：哎呀，美极了!真是美极了!

多么美的花纹!多么美的色彩!是的，我将要呈报

皇上，我对这布非常满意。

老大臣看到了什么?他是怎样看的?他又是如何想的?又是如何说的呢?

第二位官员被派去的时候，他看到了什么?又是如何思考?如何汇报的呢?

看：看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不见。

想：我并不愚蠢呀!

这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真是够滑稽，但是我决不能让人看出来!

说：他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意

是的，那真是太美了!

皇帝亲自去查看的时候，他是什么反应?

看：一根丝的影子也看不见

想：这是怎么一回事呢?

我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我所遇见的一件最可怕的事情。

说：哎呀，真是美极了!

我十二分满意!

假设这一场盛大的游行是现场直播，在场的所有人都可以发送评论弹幕，我们会看到哪些话语呢?

群臣会说...

随从会说.....

众人会说....

假如同学们也在观看这场皇帝游行活动，你们会说些什么呢?

“可是他什么衣服都没有穿啊!”一个孩子最后叫了出来。

“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”

故事的最后有没有不一样的声音呢?(请找到原文并读出来)

“他实在没有穿什么衣服!”最后所有的百姓都说。

五悟，纯真与丑陋的人性

这场骗局为什么是由一个小孩子说出真相的，而不是其他人呢?作者这样安排有何意图?

因为小孩子天真无邪、简单纯粹，所以敢说真话。侧面反衬出成年人的自私与虚伪。

作者安排小孩子说出真相是告诫人们应该有一颗天真纯洁的心，要敢于说真话，敢于戳穿虚伪。

现实生活中不敢讲真话的人还有很多，想一想我们身边有没有这样的人?那我们应该如何面对呢?

作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，

敢于说真话。如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界会变得更加美好。所以我们要做一个诚实的人，做一个敢说真话，有责任、有担当的人。

游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会