高中物理万有引力定律知识点总结.pdfVIP

高中物理万有引力定律知识点总结.pdf

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万有引力定律

一、万有引力定律

1.月—地检验:①检验人:牛顿;②结果:地面物体所受地球的

引力,与月球所受地球的引力都是同一种力。

2.内容:自然界的任何物体都相互吸引,引力方向在它们的连线上,

引力的大小跟它们的质量m和m乘积成正比,跟它们之间的距离

12

的平方成反比。

3.表达式:,

4.使用条件:适用于相距很远,可以看做质点的两物体间的相互作

用,质量分布均匀的球体也可用此公式计算,其中r指球心间的距

离。

5.四大性质:

①普遍性:任何客观存在的有质量的物体之间都存在万有引力。

②相互性:两个物体间的万有引力是一对作用力与反作用力,满

足牛顿第三定律。

③宏观性:一般万有引力很小,只有在质量巨大的星球间或天体

与天体附近的物体间,其存在才有意义。

④特殊性:两物体间的万有引力只取决于它们本身的质量及两者

间的距离,而与它们所处环境以及周围是否有其他物体无关。

6.对G的理解:①G是引力常量,由卡文迪许通过扭秤装置测出,

单位是。

②G在数值上等于两个质量为1kg的质点相距1m时的相互吸引力

大小。

③G的测定证实了万有引力的存在,从而使万有引力能够进行定

量计算,同时标志着力学实验精密程度的提高,开创了测量弱相互

作用力的新时代。

例题:

1、关于万有引力和万有引力定律理解正确的有()

A.不可能看作质点的两物体之间不存在相互作用的引力

B.可看作质点的两物体间的引力可用F=计算

C.由F=知,两物体间距离r减小时,它们之间的引力增大,

紧靠在一起时,万有引力非常大

D.引力常量的大小首先是由卡文迪许测出来的,且等于6.67×10

22

-11N·m/kg

2、下列说法中正确的是()

A.总结出关于行星运动三条定律的科学家是开普勒

B.总结出万有引力定律的物理学家是伽俐略

C.总结出万有引力定律的物理学家是牛顿

D.第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许

答案:BACD

7.万有引力与重力的关系:

(1)“黄金代换”公式推导:

当G=F时,就会有。

(2)注意:

①重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,但重力不是万有引

力。

②只有在两极时物体所受的万有引力才等于重力。

③重力的方向竖直向下,但并不一定指向地心,物体在赤道上重

力最小,在两极时重力最大。

④随着纬度的增加,物体的重力减小,物体在赤道上重力最小,

在两极时重力最大。

⑤物体随地球自转所需的向心力一般很小,物体的重力随纬度的

变化很小,因此在一般粗略的计算中,可以认为物体所受的重力等

于物体所受地球的吸引力,即可得到“黄金代换”公式。

例题;

设地球表面的重力加速度为g,物体在距地心4R(R为地球半径)处,

0

由于地球的作用而产生的重力加速度为g,则g∶g为()

0

A.16∶1B.4∶1

C.1∶4D.1∶16

答案D

8.万有引力定律与天体运动:

(1)运动性质:通常把天体的运动近似看成是匀速圆周运动。

(2)从力和运动的关系角度分析天体运动:

天体做匀速圆周运动运动,其速度方向时刻改变,其所需的向心力

由万有引力提供,即F=F。如图所示,由牛顿第二定律得:

需万

从运动的角度分析向心加速度:

(3)重要关系式:

例题:

1、两颗球形行星A和B各有一颗卫星a和b,卫星的圆形轨道接

近各自行星的表面,如果两颗行星的质量之比,半径之比=q,则两

颗卫星的周期之比等于______________

答案:。

2.地球绕太阳公转的角速度为ω,轨道半径为R,月球绕地球

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