2019_2020学年新教材高中数学课时分层作业20单调性的定义与证明(含解析.pdfVIP

2019_2020学年新教材高中数学课时分层作业20单调性的定义与证明(含解析.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

课时分层作业(二十)单调性的定义与证明

(建议用时:60分钟)

[合格基础练]

一、选择题

yfxfx

1.如图是定义在区间[-5,5]上的函数=(),则下列关于函数()的说法错误的是

()

A.函数在区间[-5,-3]上单调递增

B.函数在区间[1,4]上单调递增

C.函数在区间[-3,1]∪[4,5]上单调递减

D.函数在区间[-5,5]上没有单调性

fx

C[由题图可知,()在区间[-3,1],[4,5]上单调递减,单调区间不可以用并集“∪”

连接,故选C.]

fxaxb

2.若函数()=(2-1)+在R上是单调减函数,则有()

11

aa

A.≥B.≤

22

11

aa

C.D.

22

1

fxaxbaa

D[函数()=(2-1)+在R上是单调减函数,则2-10,即.故选D.]

2

1

y

3.函数=在[2,3]上的最小值为()

x-1

111

A.2B.C.D.-

232

111

yxy

B[∵函数=在[2,3]上单调递减,∴当=3时,==.]

x-1min3-12

fxx2bxb

4.如果函数()=-2+2在区间[3,+∞)上是增函数,则的取值范围为()

bbbb

A.=3B.≥3C.≤3D.≠3

fxx2bxxb

C[函数()=-2+2的图像是开口向上,且以直线=为对称轴的抛物线,

文档评论(0)

130****8579 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档