2017人美版美术八年级上册第12课美化生活的装饰布word教案1_图文.pdfVIP

《美化生活的装饰布》教案

教学目标：

一、了解装饰布的特点及在生活中的应用。

二、掌握装饰纹样的设计与平面组成方式。

3、体会设计所传递的情感。学习用设计来表达自己的心里，增进情感交流。关注细节之美，

酷爱生活，勇于实践，斗胆创新。

教学重难点：

重点：装饰纹样的设计和平面组成方式。

难点：装饰纹样的设计中个性情感的表达。

教学进程:

一、装饰布的功能。

同窗们：你见过装饰布吗？你明白它是做什么用的？它在家居环境中能够起什么作用？

让咱们一路来了解一下装饰布吧。利用装饰布能够制作窗帘、沙发套、靠垫、床罩、枕套、

桌布等。

二、饰布的特点。

装饰布与一般服装面料相较，它的幅面较宽，花型较大，色彩加倍丰硕，纹样的组织形

式加倍灵活富于转变。

让咱们再看几块装饰布,请你说说它们与一般的服装面料有什么不同？它们有哪些特

点？

三、装饰布的设计。

一、纹样设计。装饰布纹样的设计内容普遍，整体能够分为具象和抽象两大类。

（1）平面组成是将几何形作为大体形，依照必然的规律排列组合。因为平面组成的视觉效

果独特，并具有很强的现代感，所以在现代家居装饰中被普遍应用。让咱们来了解一下平面

组成的基础知识。

A、你能找出它的大体形吗？它又是如何排列组合的？（重复方向的排列组合）

B、这幅平面组成中谁是大体形？它是如何排列组合的？（正负形转换的重复排列）

C、这幅平面组成采取了什么排列组合的形式？（不定方向的重复排列）

（2）重复在平面组成和图案纹样中都是常常利用的排列方式，它能使大体形或单位纹样在

重复的排列中形成和谐的美感和多样转变的节拍感。

二、色彩设计。

（1）装饰布的色彩超级丰硕，不同的色调会带给人不同的美感。

（2）请你对照片中装饰布的色彩，谈谈你的感受。

四、装饰布纹样的绘画步骤。

一、先按照用途设计排列组合的形式。

二、设计一个单位纹样。（或大体形）

3、按照单位纹样的大小画好若干个格子，再想好如何重复排列。

4、将单位纹样一一拷贝。

五、进行色彩设计，从常常利用图案配色方式（同种色、类似色、对比色）当选择一种方式，

并选择一组颜色。

6上底色。

7、别离填好大的色块。

八、描画细部或勾线，最后调整，直至完成。

五、学生作品展示小结。

让咱们来欣赏一下同窗们的作品，感受一下他们带给咱们的美感，并就作品的风格、色

调、纹样设计、排列方式、色彩配置、整体效果等方面，发表一下你的意见。

六、教学反思

在以后的生活中、，提示学生多注意观察生活。