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评价方式对学生学习动机的影响研究教学研究课题报告
目录
一、评价方式对学生学习动机的影响研究教学研究开题报告
二、评价方式对学生学习动机的影响研究教学研究中期报告
三、评价方式对学生学习动机的影响研究教学研究结题报告
四、评价方式对学生学习动机的影响研究教学研究论文
评价方式对学生学习动机的影响研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入，评价方式作为教育体系的重要组成部分，其对学生学习动机的影响日益受到广泛关注。传统的以考试为主的评价方式往往过分强调分数，容易导致学生产生功利性学习动机，忽视了学生综合素质的培养。近年来，我国教育部门积极倡导多元化评价方式，以促进学生全面发
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