1.3+地球的圈层结构教学课件鲁教版（2019）高中地理必修一.pptx

鲁教版必修一高一地理上学期大单元教学宇宙中的地球1.3地球的圈层结构“流浪地球”计划之“最后的避难所”

新课导入

地球的圈层结构1、能够运用地球的内部圈层结构和外部圈层结构示意图，简要描述地球的圈层结构，说明地球各圈层的主要特点。2.通过具体案例，说明大气圈、岩石圈、水圈和生物圈等四大圈层之间相互联系、相互影响的关系，并指出它们对人类生产生活的影响。课标要求运用示意图，说明地球的圈层结构。学习目标

我国“蓝鲸2号”

全球最先进超深水双钻塔半潜式钻井平台

最大钻井深度15250米方式一：人工钻井苏联卡拉井1970年，开钻1989年，井深12262米1991年，钻至12869米，至今保持世界最深纪录

地震波：地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播。地震波分为纵波（P波）和横波（S波）。方式二：利用地震波(人工、天然）

从震源产生向四外辐射的弹性波地震波

分类共同点传播介质传播速度地震波纵波横波特点固体、液体气体较快固体较慢在不同介质中传播的速度不同思考：地震发生时，陆地上的人和海上航行轮船上的人震动感觉一样吗？轮船上的人只感觉到上下颠簸陆地上的人首先感到上下颠簸，接着感到前后、左右摇晃防灾小知识1、横波速度慢，纵波速度快，发生地震时，纵波先到达地面，横波后达到，这中间的12秒时间为逃生的黄金时间。自主学习：阅读教材P19知识窗部分，完成地震波的特点表格的填充。

微信公众号爱上新课标地理课人工震源车：给地球做”CT”利用地震波(人工、天然）

地壳横波纵度/km?S-1100020003000400050006000深度/km莫霍界面古登堡界面6371地面地心3329005150小组合作：结合图像，完成地球内部圈层检测报告。

地球内部圈层检测报告地震波地震波速变化情况（自上而下）急剧变化大致深度及不连续面名称横波纵波结论：地震波速度的突然变化，说明其两侧物质有较的差异，以两个界面为界，可把地球内部划分成圈层。

地球内部圈层检测报告地震波地震波速变化情况（自上而下）急剧变化大致深度及不连续面名称横波纵波结论：地震波速度的突然变化，说明其两侧物质有较的差异，以两个界面为界，可把地球内部划分成圈层。地下33km莫霍面地下2900km古登堡面地壳、地幔、地核三个横波经过莫霍面时，速度明显加快，经过古登堡面时，横波完全消失。纵波经过莫霍面时，速度明显加快，经过古登堡面时，传播速度突然下降。

地球内部圈层

自主学习：阅读教材P18并结合以下图文材料，主要从厚度、组成物质状态等方面说明地球内部各圈层主要特点。地壳地幔地核

033①②③④⑤画一画：1.标注出两大界面2.写出每个序号代表的圈层名称3.框出岩石圈范围在流浪计划中，人类居住在大陆地下五千米左右的地下城，地下城所在的圈层是图中的

地球的外部圈层结构Earth‘souterringstructure02

自主学习：阅读教材P20文本材料，说出地球外部各圈层主要特点。

大气圈：水圈：生物圈：环绕在地球外部的大气圈层。由气体和悬浮物组成的复杂系统，主要成分为氮和氧。是地球生命的保护伞。由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。地表生物及其生存环境的总称。是地球特有的圈层，也是最活跃的圈层。

小组合作：根据以下图文材料，探讨圈层之间的相互联系。1.?甲图中的①②③④分别代表地球的哪一圈层？2.?结合乙图中各个圈层的代表性地物，说明圈层之间的相互联系。?

圈层代表物大气圈空气、云水圈湖泊、地下水生物圈青草、牛羊大气圈不仅为动物的生存提供Oz，为生物圈中植物的光合作用提供COz，岩石圈为植物生长提供了N、P、K等矿物养分，水圈提供了水分，而生物圈则为大气圈提供了Oz，和COz，大气圈的雨雪等为水圈和岩石圈提供了水分等。

大气圈、水圈、生物圈和岩石圈之间，相互联系、相互制约、相互渗透，不