2025年中考历史总复习考点梳理世界古代史第一单元古代亚非欧文明.pptx

第四部分世界古代史;目录;一、单元要素概览;单元要素概览;大单元架构

;二、基础知识梳理;基础知识梳理;考点二古代两河流域文明;考点三古代印度文明;?海洋文明;2.雅典民主政治（是西方民主政治的源头，对西方近代民主政治制度影响深远）

概况：经历几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制主政治发展到高峰。

表现：①雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生；②公民大是最高权力机构；③主席团轮流主持城邦日常事务；④建立了津贴制，保证贫穷公民参政议政。

局限：①占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利（少数人的民主）；②容易导致权力的滥用和误用，使民主成为野心家个人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治。

;3.亚历山大帝国

建立：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，历经10年征战建立了?亚历山大帝国?，地跨欧、亚、非三洲。

积极影响：促进了东西方文化?的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

消极影响：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。;即学即练;考点二罗马城邦和罗马共和国/罗马帝国;考点三希腊罗马古典文化成就;建筑艺术;希腊哲学;【答案】孔子：强调统治者实行德政，以道德教化天下，有利于弘扬正气；主张学思结合。苏格拉底：主张把道德和知识合二为一，人必须具有知识才能达到善，善即是美德；只有获取知识才能具有美德；主张通过提问获得知识。;三、山西真题再现;山西真题再现;2.（2022.19节选）国家名片是代表国家形象的符号，以其独特的风格与意蕴从不同侧面展

现了各国、各民族的文明成果。晋华中学九年级（1）班的同学以“国家名片”为主题开展

项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。;【答案】（1）中国北京故宫：沿中轴线对称；木结构为主，辅以砖瓦；设计蕴含中正观念、大一统思想；是国家政治权力中心；等等。（答出任意一点得1分，共2分）

意大利古罗马大竞技场：外观呈圆形，廊柱环绕；坚固结实，华丽宏伟；以石材为主；是公共活动场所；体现了古罗马高度发达的奴隶制文明；等等。（答出任意一点得1分，共2分）;方法指引

简介、解说词、推介词撰写方法

简介、解说词、推介词均是对事物、事件或人物简明扼要的介绍，介绍时有以下要点。

1.描述对象：首先可结合该对象的性质、功用等说明其是什么。如粮票是一种购买凭证，圆明园是清朝皇家园林。

2.叙述史实：解释说明与该对象相关的基本史实（如背景、事件、重要人物、影响等）。

3.解读价值：结合史实分析其价值（历史价值、艺术价值、精神价值等）。

在不同情境中，介绍目的各不相同，介绍词的侧重也要根据任务的要求进行调整。比如推介词侧重说明推荐该事物的理由，因此要突出其特色、价值及内涵。