原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第二单元岩石圈与地表形态
第一节岩石圈物质循环
本节内容是选择性必修一第一单元第一节的内容。开篇第一节，理论性强，内容抽象，是较难的一节
内容。主要从两方面进行分析和讲解。一是介绍地球自转的基本概况。这部分内容讲解了地球自转的定义、
方向、周期和速度。二是讲解地球自转的地理意义。也是三个方面，昼夜交替、水平运动物体的偏转和时
差的产生。第二部分是难点也是重点，是着重讲解的部分。
区域认知：了解地壳的物质组成，认识常见的矿物与岩石。
综合思维：掌握三大类岩石的特点。理解地壳物质循环过程。形成空间想象能力和自然历史观。
地理实践力：通过野外考察，识别常见矿物和岩石。
人地协调观：掌握地球自转内部圈层物质循环，激发探究自然的兴趣，养成勇于实践的态度和求真、
求实的科学态度。
1.了解地壳的物质组成，认识常见的矿物与岩石。(重点)
2．掌握三大类岩石的特点。(重点)
3．理解地壳物质循环过程。(难点)
教师准备：课件、学案。
学生准备：结合学案课前预习。
主要环节
师生活动
与时间
新课导入
第一节岩石圈物质循环
【老师】(板书)
【老师】展示：
核心素养目标
核心素养区域认知：了解地壳的物质组成，认识常见的矿物与岩石。
目标展示
综合思维：掌握三大类岩石的特点。理解地壳物质循环过程。形成空间想象能
力和自然历史观。
地理实践力：通过野外考察，识别常见矿物和岩石。
人地协调观：掌握地球自转内部圈层物质循环，激发探究自然的兴趣，养成勇
于实践的态度和求真、求实的科学态度。
【老师】
一、岩石圈的物质组成（板书）
1、矿物（板书）
由地质作用形成的，一般为结晶态的天然化合物或单质。自然界最多的矿物是
石英。矿物有固态、液态、气态三种存在方式，固态最多。
有用的矿物富集是矿产。
新课展示【老师】边讲解，边展示图画
【学生】听讲、做笔记
【学生】活动，P23，常见矿物的简单识别方法。
（1）区分石膏、石英、方解石等矿物，可使用哪些方法？
（2）观察磁铁矿、赤铁矿的颜色，以及它们对磁铁的反应，再区分这来那个种
矿物。
（3）若要黄铜矿、自然金、黄铁矿三种矿物，可使用哪些方法？
【学生】回答
【老师】点评
【老师】
2、岩石（板书）
在自然作用下，按一定方式结合而成的矿物集合体，是构成岩石圈的主要物质。
按成因分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。
【老师】讲解，展示动画
【学生】听讲、做笔记
【老师】
（1）岩浆岩（板书）
岩浆岩：由炽热的岩浆冷凝形成的岩石。喷出岩：岩浆喷出地表冷凝形成的岩
石。侵入岩：岩浆在地表以下冷凝形成的岩石。
【老师】讲解，展示动画
【学生】听讲、做笔记
【学生】活动，P26
活动修水库建大坝选建在哪种岩石的地基上？
【学生】回答
【老师】点评
【老师】
（2）沉积岩（板书）
沉积岩的特点：具有层理结构；具有化石。化石的作用：研究古地理环境，判
定地质年代。
【老师】讲解，展示动画
【学生】听讲、做笔记
【老师】
（3）变质岩（板书）
形成条件：高温、高压。
【老师】讲解，展示动画
【学生】听讲、做笔记
【学生】活动，P27。
（1）“老石片儿”是怎样形成的？
文档评论（0）