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浅谈XML技术在现代远程教育中的作用

【摘要】现代远程教育的发展,对其依赖的基于传统文本为主的HTML语言

提出了严峻挑战。XML作为一种“智能”化语言,在网络时代逐渐显示其优越性,

并有取代HTML之势。在对XML的技术特点和优势作了详细介绍的基础上,重

汽探讨了XML技术在现代远程教育中的应用。

【关键词】XML技术;现代远程教育

现代远程教育是随着现代信息技术发展而产生的一种新型的教育形式,它的

特征是把电脑技术、通讯技术、多媒体技术等高科技技术综合运用于远程教育中,

兼容多种教学形式,优化和有机组合不同媒体,进行教学的新型教育方式。

一,现代远程教育的现状和存在的问题

现代远程教育支撑平台体系结构包括两种模式:一种是传统的基于

IS(Client∕server)模式,即客户机与服务器模式;一种是新型的基于

B/S(Browser/server)模式,面向广大用户的三层结构系统,即由客户端浏览器、WEB

服务器和数据库服务器三部分组成。BIS模式是现代远程教育支撑平台所采用的

主要模式。在主要基于BIS模式的现代远程教学方式下,网络课件是网络教学的

一个最重要组成部分。为了使学生不受时空的限制,最大限度地获取网上教学资

源,许多计算机专业人员和教育工作者都致力于各种类型课件的开发,这样的后果

造成资源信息量巨大,分散且孤立,重复性建设过多;由于资源缺乏智能化,无法精

确定位,给搜索和管理工作带来极大不便。由于缺乏统一的标准和技术手段,也给

不同系统格式的文档间的相互通信和转换带来极大的问题。

HTML不能胜任现代远程教育互联网的蓬勃发展,HTML的确发挥了重要作

用。在现代远程教育中,网络课件主要是基于HT-ML文档结构的。但HTML自

身的特点使其在继续发展应用中面临着严重的障碍。

二,XML的主要特征

XML作为一种扩展性标识语言,具有以下的特点:

(l)可扩展性。它是由W3C(国际互联网页联盟)统一制定的,你可以为你的文

档建立自己的标签(tags)。这种标签不是固定的,不需要记忆,只要清晰,易于理解。

你可以创建任何数量的各个行业的标记。如化学标记语言;数学标记语言等不同

行业的标志语言。

(2)自描述数据。主要在于其中的每个项目都有自己的名字,而这个名字又与

文档所描述的现实世界中的问题所涉及的某项具体内容密切相关。用XML编写

的文档增强了文档的可读性,容易交流和维护。

(3)结构化。XML的结构化是指标识本身的含义与它描述的信息相分离。它

利用了一个DTD规范来定义XML文件的语法、语句和数据结构的标准。XML

带有一个XML语法分析器,XML语法分析器使用DTD来规定一个文件是否规范,

就是说它是否包括正确定义的开始和结束标记。

(4)便于异质系统间信息互通。在异质系统之间进行信息交流,往往需要借助

于一些特殊软件才能得以顺利完成。有了XML后,异质系统之间可以很方便地借

助于X劲L来交流媒介,它是非常理想的网际语言,便于信息交流。对于XML格

式的文本文档,简单易读,各个系统商只要装有XML解析器,就很容易获取别的机

器传来的信息。

三,XML技术在现代远程教育中的应用

XML作为一种网际标记语言,在远程教育资源建设中得到了很好的应用,具

体表现在:

1,在现代远程教育的资源描述方式上的应用

在现代远程教育中,各种资源分布在不同的数据库平台上,在对资源的描述上

有很大的差异,现代远程教育所暴露出的大部分弊病,最重要的原因就是没有统一

的资源描述方式。XML的出现,使得在现代远程教育中用统一的方式来描述各类

资源成为可能。

2,在信息存储和数据交换上的应用

由于XML不是基于二进制格式的文档,它是作为一种纯文本的格式存在。在

远程教育中,一些特殊的资源符号是不能被描述出来的,XML提供了一种机制一

DTD(D