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聆听歌曲,你知道它的名字吗?;《童年》;这首《童年》,是作者罗大佑回忆他的童年生活时写下的歌曲。那同学们,你们的童年是什么样的呢?有没有同学愿意和大家分享一下?;同学们的童年生活真是丰富多彩,那今天我们的课堂,也迎来了一群新朋友,他们是来自云南大山里的小山童,我们一起来听一听,他们为我们展现了怎么特别的童年吧!;歌曲演唱形式是什么?;同学们,如果你们是小山童,你们会带着怎样的情绪去演唱呢?;这是一群从大山里走出来的小山童,同学们想一想,他们演唱的歌曲是什么民歌体裁?;到了同学们展开自己想象力的时候了。我们再听一遍歌曲,去想象一下小山童们通过美妙的歌声为我们描绘了怎样的一幅画面。同学们可以闭上眼睛,静静地欣赏。;倚音:在曲谱中有一些八分音符和十六分音符的小音符,符干上还带着一条小斜线,;再找找歌谱中比较特别的符号?;;完整聆听,感受歌曲风格特点;聆听,发现歌曲《山童》中出现的林间声音:
;感受童声合唱中活泼、欢快的情绪,利用道具小乐器以及肢体语言展现出来;今天我们的音乐课学习了一首云南山歌《山童》。山里的孩子生活条件非常艰苦,但他们很坚强。
我们生活在如今衣食无忧的环境下,要珍惜现在的生活,好好学习,并且学习他们乐观、坚强、向上的好品质。同时要尽自己所能去帮助他们,让他们感受到社会的温暖。
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