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2023届高考专题复习：修辞手法

一、比喻

概念:就是〃打比方〃，即用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事

物

结构

由三部分组成,即本本被（比喻的事物）、喻体作（比喻的事物）和比喻词（比喻

关系的标志性词语）

条件

①甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻②甲、乙之间必须

有相似点一个句子是不是比喻，不能只看有没有“像、似、是〃之类的词语

下面几例都不是比喻句

⑴她的性格像母亲一一同类事物作比较

⑵这天黑沉沉的，好像要下雨了一一表示猜度

⑶每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代一一表想象

⑷不要带着思想包袱去工作一一词的比喻义

类别

（1）明喻本体、喻体都出现，中间用比喻词像“、似、仿佛、犹如、宛如、

像……一样、如……一般、仿佛……似的〃等联结

常见形式是:甲像乙例如:叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙

（2）暗喻本体、喻体都出现，中间用比喻词“是、成了、变成〃等联结，

有时暗喻不用比喻词，

典型形式是:甲是乙例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑己堆成雪白的

山冈此外，暗喻还有一些变体值得注意：

①修饰式暗喻:本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被限制的形式来体

现比喻关系例如:这是花的海洋

②同位式暗喻:本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系例如:老狐狸

你不要灌迷汤

③注释式暗喻:本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关系,常用破折号连

接例如:五点钟，上工的汽笛响了红砖“罐头〃的盖子一一那扇铁门一推

开……

（3）借喻不出现本体，直接叙述喻体借喻的典型形式是甲代乙

例如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开

（4）博喻另外，还有一种情况,连用几个喻体共同说明一个本体例如:①

一枝巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

这种叫〃博喻②层层的叶子中间，零星地点缀些白花，有袅娜地升

的，有羞涩地打朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如

刚出浴的美人。

作用

①化平淡为生动。如：柳妈打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。

②化深奥为浅显。如：小石头可以砸破大水缸一一比喻小的可以战胜大的。

③化抽象为具体。如：往事如同云朵，又远又近；时间仿佛河水，又静又

动。

④化冗繁为简洁。如：“懒婆娘的裹脚〃比喻“长而空〃的文章之令人掩鼻，

以“洗脸、照镜子〃比喻写文章、演说要有责任心，都很新鲜别致，言简意赅，

十分精辟。

提醒

（1）比喻要有相同点；（2）不是有比喻词就是比喻句；（3）比喻句不管

什么形式种类，喻体一定明确出现。

二、比拟（拟人和拟物）

概念:把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写,这种修辞手法

叫比拟。通俗地讲就是把物“人化〃，或把人〃物化〃，或“甲物乙物化〃。

类别

（1）拟人。即把人以外的物当作人来写，赋予物人的动作或思想情感。把事

物“人化〃拟（人）。

①把动物拟人。如：一只探险的蜜蜂正绕布满的柳树枝头的金色的花朵

嗡嗡。

②把植物拟人。如：向日葵摇头微笑，望不尽太阳起处的红色天涯。

③把无生物拟人。如:波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接雷声。

④以事理拟人:。如：这里叫教条主义休息.，有些同志却叫它起床。

拟人一定要有人的动作、语言、情态或心理。但