部编版小学语文六年级上册第四单元第14课《穷人》写作背景及课文鉴赏.pdfVIP

部编版小学语文六年级上册第四单元第14课《穷人》写作背景

及课文鉴赏

写作背景

《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰所创作的一部的短篇小

说，出版1905年。

《穷人》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在

等候亲人归来时，出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿，待渔

夫归来，正和她的想法一致，作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的

心理矛盾发展过程，表现出渔人夫妇宁可自已吃苦，克服困难，

也要帮助邻居的

高尚品质。

《穷人》结构严谨，层次分明；描写细腻，入情入理，真切感

人。现已编入各版小学教材。

创作背景：

沙皇统治下的俄国社会，阶级矛盾日益激化，贵族生活糜烂，

道德沦丧，广大底层劳动者虽挣扎在贫困边缘，但依然保持着俄

罗斯的高贵气质。一次偶然的机会，列夫·托尔斯泰读到法国作

家维克多·雨果的叙事诗《可怜的人们》，激发了创作灵感。

列夫·托尔斯泰对这个译文作大量修改之后，收入自己一个

故事集里于1905年出版；这个集子1908年再版时，他对译文又

进行了一番校正工作，力求使它忠于原著。

【作者简介】

列夫·托尔斯泰（1828－1910），19世纪中期俄国文学家、思想

家，哲学家，创造了大量的小说、童话。他的作品深受世界人民喜爱，

代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

从19世纪60年代起，他的作品开始在英、德等国翻译出版。19

世纪70至80年代之交以《战争与和平》的法译本出版获得国际上第

一流作家的声誉，成为当时欧美的“俄国热”的主要对象。80至90

年代法、英等国最早论述他的评论家，都承认他的现实主义创作对自

己国家文学的振兴作用。在19世纪末至20世纪初成长的进步作家法

朗士、罗曼·罗兰、亨利希·曼和托马斯·曼、德莱塞、伯纳·萧、

高尔斯华绥以及其他欧美作家和亚洲作家都受到他的熏陶。在中国，

1900年就出现评价他的文字，1907年译价过他的“宗教小说”（《主

与仆》及民间故事）。1913年、1917年先后有《复活》（译名《心

狱》）和《安娜·卡列尼娜》（译名《婀娜小史》）的不完全的文言

译本。“五四”前后，托尔斯泰的作品大量被译成中文。抗战期间分

别出版了郭沫若和周扬翻译的《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》，

以及其他作品的译本。中华人民共和国成立以后，托尔斯泰的重要作

品大多已翻译出版，而且根据原文翻译，不少名著都有几种不同的译

本。

列夫•托尔斯泰经典语录/名句（精选）

1.每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷

比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。

2.人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放

弃它。

3.理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方

向，就没有生活。

4.随便什么都比虚伪和欺骗好。

5.哪里没有朴素、善良和真理，哪里也就谈不上有伟大。

6.只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你

有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。

7.人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

8.一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把

他的力量浪费在任何别的事情上。

9.选择你所喜欢的，爱你所选择的。

10.幸福的家庭有同样的幸福，而不幸的家庭则各有各的不幸。

11.人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构

成的.

12.人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。

13.聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自己去做，二是决

不去做违背自然界的事，三是容忍周围人们的弱点。

14.脱离劳动就是犯罪。

15.快乐是在寻找真理，而不在发现真理。

16.当你意识到自己是个谦虚的人的时候，你马上就已经不是

个谦虚的人了。

17.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

18.一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而快乐的事。

19.一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件

极其痛苦的事情。

20.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

课