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重庆交通大学

“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告

重庆交通大学

二〇一三年一月

重庆交通大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告

目录

一、总体概况……………3

二、组织管理……………5

三、政策措施……………7

四、培养模式……………11

五、师资队伍……………19

六、校企合作………………………20

七、其他………………23

八、下一步工作计划与建议………25

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重庆交通大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告

重庆交通大学“卓越工程师教育培养计划”

工作进展报告

一、总体概况

重庆交通大学创建于1951年，是一所具有博士、硕士、学士学位授予权，

以工为主、交通行业特色鲜明的地方高校。2011年我校土木工程、港口航道与

海岸工程、交通运输、机械设计制造及自动化等四个专业被教育部列为第二批国

家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。

2012级开始实施“卓越工程师培养计划”的本科专业与全日制工程硕士培

养领域及学生规模如下表所示，其中部分优秀学生进入“本-硕一体化”培养模

式。加入“卓越工程师培养计划”学生入学后即指定校内指导教师，原则上每位

指导教师每级指导人数不超过5人，指导教师参与指导本组学生的校内全部实践

环节，并与企业指派导师一起指导学生在企业的每个实践环节。同时，在企业建

立卓越工程师培养基地，校企联合共同开展“卓越计划”培养方案的制定、执行、

评估、反馈与持续发展，有效推动现代工程技术人才的培养。

学生规模学生规模

本科专业名称全日制工程硕士领域名称

（人/年）（人/年）

土木工程65建筑与土木工程20

港口、航道与海岸工程60水利工程20

交通运输60交通运输工程20

机械设计制造及其自动化60机械工程20

按照国家“卓越工程师培养计划及工作方案”要求和“厚基础、宽专业、强能

力、善管理、会创新”的培养方针，树立“面向工业界、面向未来、面向世界”

的工程教育理念；以社会需求和构建创新型国家为导向，借鉴发达国家工程教育

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重庆交通大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告

的成功经验，密切结合学校办学定位，遵循“解放思想、开放借鉴、校企共赢、

精心组织、持续改进”的原则，深化工程教育本科专业人才培养模式改革；在企

业深度参与下，以实际工程为背景，以工程技术为主线，着力提高学生的工程意

识、工程素质和工程实践能力，培养适应企业一线需求的高素质工程师。

目前，上述四个专业“卓越工程师教育培养计划”实施方案已实现了挂网，