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第一部分中国古代史;目录;一、单元要素概览;大线索梳理(220—589年);大单元架构;二、基础知识梳理;考点一三国鼎立局面的形成
1.官渡之战
200年,曹操打败袁绍,为以后统一北方奠定基础。
2.赤壁之战
208年,曹操军队与孙刘联军在赤壁对峙,孙刘联军用火攻的方法以少胜多,打败曹军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。;3.三国鼎立;考点二两晋南北朝的更替/人口迁徙/江南地区的开发
1.两晋南北朝的更替;2.人口迁徙
游牧民族迁往中原:东汉、魏、晋时期,我国北方游牧民族不断内迁;北方游牧民族逐步由游牧转入农耕生活,与汉族相互影响、学习,促进了民族交融。
北民南迁
原因:北方战乱(西晋八王之乱,大批中原人口南下,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮),南方相对安定,自然条件优越。
影响:给江南输送大量劳动力,带去先进的生产工具和生产技术,使江南地区得到开发,经济迅速发展。;3.江南地区的开发;表现;即学即练;考点三北魏孝文帝改革/民族交融
1.北魏孝文帝改革
背景:①439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。
②鲜卑拓跋族内迁较晚,在北方民族交融的趋势下,原有旧俗难以适应新形势下的统治。
目的:用文治移风易俗,学习和接受汉族先进文化,加强对中原地区的统治。;内容
迁都:494年,北魏孝文帝将都城从平城(今山西大同??)迁到。
汉化措施:①在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语(说汉语);
②以汉服代替鲜卑服(穿汉服);
③改鲜卑姓为汉姓(改汉姓);
④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻(与汉联姻)。
影响:①促进了民族交融,促进了中华文明的发展;②增强了北魏的实力,促进了北魏政权封建化;③为后世统一局面的出现提供了条件。;2.北方地区的民族交融;知识整合中国古代民族交融的三次高潮(☆核心素养:时空观念、家国情怀)
;中国古代民族交往的方式:战争、和亲、册封、设置机构、订立盟约、签订和约等,“和”为主流。
认识:中华民族的历史是由各民族共同缔造的,各民族间的交往交流交融促进了中华民族多元一体格局的???成。
观点提炼:①和平交往是中国古代民族关系的主流;②民族交融有利于国家的发展和社会的进步。
;;考点四魏晋南北朝的科技文化;;;知识整合汉字与书写载体的演变(☆核心素养:时空观念、历史解释);即学即练;【答案】示例:《齐民要术》中强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜、不误农时,突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。龙门石窟中的佛像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸
收了外来佛教艺术的特点,凸显了中华文化的开放包容。;三、山西真题再现;考点三北魏孝文帝改革/民族交融
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