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三升四暑期语文学问点专项训练
句子部分
一、学问点:修辞方法
1.下面句子不是把物当成人来写的一项是()。
A.海面上风平浪静的时候,海底的很多动物还在窃窃私语。
B.迎春花吹起了金色的小喇叭,报告春天到来的消息。
C.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面。
D.风一吹,鸟窝们就在枝头跳起了舞。
2.下面句子所用的修辞方法与其他几句不同的一项是()
A.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
B.不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
C.被我们轻轻吹起的肥皂泡,是那么圆满,那么自由,那么透亮?????,那么秀丽。
D.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得当心,却像层层梯田。
二、学问点:关联连接
3.选词填空。
(1)由于……所以……??????虽然……但是……
①()我认真观看,()我发觉了蒲公英的隐秘。
②()它是一只狗,()它不会像狗一样叫。
(2)惊异?????惊吓?????惊喜
①第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”是中国给全世界人民的又一个()。
②孩子受了(),哭了起来。
③观察宏伟的长城,我对古代劳动人民的才智感到()。
(3)不是……而是……?????虽然……但是……?????既……又……
①这个星期六我不出去玩了,()我不想去,()妈妈不让我去。
②秋天()是一个丰收的季节,()是一个凉快的季节。
4.选择恰当的关联词语填空。
A.虽然……但是……????B.由于……所以……
C.不但……而且……????D.不是……而是……
(1)骑马的人()没撞上轿子,()吓到了旁边的两头小毛驴。
(2)赵州桥()牢固,()美观。
(3)()帛的价钱太贵,()只有少数人能用,不能普及。
三、学问点:病句辨析
5.修改病句。
(1)向高高飘扬的国旗敬礼。
_____________________________________________________________________
(2)小伴侣都应当上课认真听讲的好习惯。
_____________________________________________________________________
(3)她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。
_____________________________________________________________________
6.用修改符号修改下面的语段。
???今日我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是有名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后,使我的心情久久不能安静。是啊!只有勤于动笔,擅长观看才能写出这样美丽?的文章。
_____________________________________________________________________
四、学问点:排列句子
7.给下列各句排序。
()这样一快一慢,鱼鳞身上消灭了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
()鱼的生长跟气候有直接的关系。
()于是,人们依据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
()秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
()有的科学家叫它“生长圈”。
()春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。
8.按肯定的挨次排列下面的句子,在括号里标上序号。
()我和小伴侣站在枣树下,抬头望着那些大红枣,真叫人宠爱。
()春天,枣树上开满了浅黄色的小花。
()到了秋天,小青枣渐渐地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。
()夏天,枣树上结满了小青枣。
()我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。
()到了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里格外感谢种枣的人。
五、学问点:句式转换
9.按要求完成句子练习。
(1)使用电子邮件能节省纸张,保卫环境。(修改病句)
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(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都兴奋地叫起来。(照样子把句子补充完整)
“这里的风景太美啦!”小美________。
(3)枣核说:“大家都不用愁,我有方法。”(改为转述句)
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