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英语作文学习完全手册

目录

一、教学内容

1.1英语作文基本结构

1.2英语作文常用句型

1.3英语作文常用短语

1.4英语作文写作技巧

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

3.4实践演练法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.4教学课件

五、教学难点与重点

5.1英语作文的开头与结尾

5.2英语作文的过渡句

5.3英语作文的连贯性与一致性

5.4英语作文的词汇与语法运用

六、教具与学具准备

6.1教学课件

6.2练习册

6.3笔记本

6.4字典

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲解与示范

7.3学生练习

7.4反馈与评价

八、学生活动

8.1课堂讨论

8.2作文练习

8.3分享与展示

8.4自我评价与同伴评价

九、板书设计

9.1英语作文结构图

9.2作文过渡句示例

9.3连贯性与一致性要点

9.4词汇与语法运用示例

十、作业设计

10.1作文练习题

10.2词汇与语法练习题

10.3课后反思题

10.4拓展阅读材料

十一、课件设计

11.1教学课件内容

11.2教学课件动画与图片

11.3教学课件互动环节

11.4教学课件拓展与延伸

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈与建议

12.4自我提升计划

十三、拓展及延伸

13.1英语作文竞赛

13.2英语作文发表平台

13.3英语作文学习网站

13.4英语作文相关书籍推荐

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

14.3学生名单

14.4教学许可证

教案如下：

一、教学内容

1.1英语作文基本结构

引言段落

主体段落

结论段落

1.2英语作文常用句型

表达观点的句型

表达例证的句型

表达转折的句型

1.3英语作文常用短语

连接词短语

表达态度的短语

表达程度的短语

1.4英语作文写作技巧

如何写好开头

如何写好过渡句

如何使文章连贯一致

二、教学目标

2.1知识与技能目标

学生能够识别并运用作文的基本结构

学生能够熟练使用作文常用句型和短语

2.2过程与方法目标

学生能够通过案例分析和实践演练掌握作文写作技巧

学生能够通过小组讨论和分享提高作文能力

2.3情感态度与价值观目标

学生能够培养对英语作文的兴趣和自信

学生能够理解作文写作在语言学习中的重要性

三、教学方法

3.1讲授法

通过讲解和示范教授作文基本结构和写作技巧

3.2案例分析法

通过分析优秀作文案例来学习写作方法

3.3小组讨论法

分组讨论作文写作技巧和练习作文

3.4实践演练法

学生通过实际写作练习来提高作文能力

四、教学资源

4.1教材

英语作文学习手册

4.2网络资源

在线作文学习平台

英语作文写作指南

4.4教学课件

包含作文结构和写作技巧的课件

五、教学难点与重点

5.1英语作文的开头与结尾

如何写出一个引人注目的开头和有力的结尾

5.2英语作文的过渡句

如何使用过渡句使文章连贯流畅

5.3英语作文的连贯性与一致性

如何保持文章的整体连贯性和一致性

5.4英语作文的词汇与语法运用

如何选用恰当的词汇和正确的语法形式

六、教具与学具准备

6.1教学课件

准备包含动画和图片的课件来辅助教学

6.2练习册

提供给学生进行写作练习的册子

6.3笔记本

学生需要带笔记本记录重要信息

6.4字典

学生应准备字典以便查阅词汇

八、学生活动

8.1课堂讨论

学生参与讨论作文结构和使用句型的重要性

8.2作文练习

学生根据所学写作技巧进行作文练习

8.3分享与展示

学生展示自己的作文并分享写作心得

8.4自我评价与同伴评价

学生互相评价作文并提出改进建议

九、板书设计

9.1英语作文结构图

在黑板上绘制作文结构图以直观展示各部分关系

9.2作文过渡句示例

9.3连贯性与一致性要点

在黑板上标注保持文章连贯性和一致性的关键点

9.4词汇与语法运用示例

在黑板上展示正确使用词汇和语法的示例

十、作业设计

10.1作文练习题

布置相关作文练习题以巩固所学知识

10.2词汇与语法练习题

布置词汇和语法练习题以加深理解

10.3课后反思题

布置