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赣美版小学一年级美术上册教学设计

1、中国小朋友的画

教学目标

1.通过指导欣赏儿童美术作品,启发学生美术创造的愿望,提高学习美术

课的兴趣。

2.利用作品使学生初步接受美的陶冶。

3.通过作品不同内容的讲解,对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家

乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。

教学重点、难点

1、讲解儿童画所表达的具体内容,使学生感受其生活情趣。

2、使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。

课时安排:1课时

教学过程

一、组织教学

检查课本准备情况,稳定全班情绪、集中学生注意力。

二、讲授新课

(I)导入课题:同学们一定在画册、书籍、杂志上看到过一些画家的作品,

有的同学可能还跟家长一起参观过画家的作品展览。画家能创作出各种各样那么

好的美术作品,是因为他们从小就喜爱美术,并不断地刻苦学习,才取得了很大

成就。我们小朋友热爱美术,勤学苦练,也能创作出很好的作品。今天我们就来

欣赏一下小朋友的画。(板书课题)

(2)逐幅欣赏课本上小朋友的画。

1.《手风琴》(板书)

提问:图上画着什么?呢从图上看到了什么?

总结答案

2.《骑上创意脚踏车》(板书)

提问:小画家把脚踏车设计成什么形状?你从中感受到什么?

作者把脚踏车设计成万里马实在是很巧妙。蓝色水彩的背景让空气显得特

别清新,小鸟们在四周欢唱体现出作者快乐的心情。

3.《大公鸡》(板书)

先让学生仔细观察一下这幅画,然后提问:这幅画是用什么画的?让学生观

察水墨画的用墨。

4.《我和妈妈一起做运动》(板书)

和妈妈在一起会有很多快乐的时光。妈妈的造型特别夸张,没有手正常比例

的约束,这更能表示妈妈是个很重要的人物,小朋友用的色彩丰富多彩,这是一

个善于观察事物的小朋友。

5.《沙滩》(板书)

对于孩子来说,沙滩是个梦想的天堂。画面构图大方、平稳,小作者把自己

喜欢的一切都画了进来,画面布得满满的,因为孩子的画是随心的没有什么是不

可以的。

6.《吃草》(板书)

这是一幅水粉味很浓的画。黑白色的奶牛和周边的彩色形成对比,使得主题

突出。小朋友开心的给奶牛喂草,显示出对动物的喜爱。画面还渗透近大远小的

透视法则,表示7随儿童已经有了一定的画面空间感。

7.《风景》(板书)

这是一张不按“常理”出牌的画,构图没有主次之分,但是从画面中可以

看出作者对大自然的无比喜爱。

8.《我的孔雀鱼》(板书)

这是一张难度很高的画,三个层面虽重叠在一起,但层次分明,让画面有了

一种透亮的感觉。

9.《飞鸟》(板书)

画上的小鸟穿着好看的衣服,翅膀竖得高高的,身上的羽毛根根分明,鸟窝

和蛋就像小树的笑脸,多么幸福的一“家”啊。

三巩固练习

学生讨论自己带来的画,教师指导。

四课堂总结

总结本次的学习情况。

作业布置:

板书设计:

教学反思:

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