六年级语文下册《语文园地一》教学课件.pptxVIP

语文园地一;交流平台;为什么这样写呢？仔细阅读就会明白，《北京的春节》讲的是当年北京地区过春节的独特习俗，而最能表现北京独特习俗的，莫过于这几天。这几天可以说是春节的高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。;读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。;“交流平台”中的内容，先以《北京的春节》这篇课文为例，交流了课文是如何安排内容主次的。接着回顾了课文详写和略写的部分，并对课文为什么这样安排详略进行了思考。最后告诉我们：阅读要分清主次，领会作者要表达的主要意思；习作要安排好详略，把习作的中心表达清楚。;议方法：

《腊八粥》这一课的详略安排非常有特点，作者细致地描写了八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥四个场景，对“喝粥”却没有用过多的笔墨，而是生动地再现了甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景，留给读者无限的回味。;《藏戏》这篇课文也是这样，作者从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式、演出形态等方面介绍藏戏，在介绍的过程中，以藏戏的起源与演出方式方面的内容为主，突显了藏戏的特色。;演练台：;开头——家乡端午节的各种习俗（）;词句段运用;全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。;第一句中的加点词语都表达了“都，全部”的意思；第二句中的加点词语都表达了“在比赛中获得第一名”的意思。;从以上两句话中的加点词语可以发现：相同的意思可以有不同的表达形式，这种用不同词语表达同一个意思的方法，可以避免用词上的单调和重复，使语言更加生动、富有表现力。;请根据句子的意思，在括号中填入与加点词语的意思相同但说法不同的词语。;2.花园里，各色的月??欣然怒放，艳丽的桃花（），热情的杜鹃花（），美丽的海棠（），到处花香醉人。;你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？;传统习俗（包括食品、行为、生活用品等）往往有着一些吉祥的寓意，表现出人们对美好、幸福生活的向往。;议方法：;演练台：;书写提示;这种字体叫作“行楷”，是一种在楷书基础上简约书写笔画、增强书写速度的字体。行楷字体有笔画变形、笔画与笔画自然相连、书写速度快的书写特点。;同学们可以在今后的作业中尝试用行楷进行书写，逐渐提高书写速度。;日积月累;青青园中葵②，朝露待日晞③。;常恐秋节至，焜黄⑥华⑦叶衰。;百川⑧东到海，何时复西归？;【译文】园中的葵菜郁郁葱葱，附着于葵叶之上的朝露显得格外晶莹透亮。然而，好景不长，待到朝阳冉冉升起之后，朝露很快就要被晒干了。和煦的春天处处洒满阳光雨露，万物蓬勃无不闪耀着生命的光辉。常常担心秋季很快来临，红花绿叶纷纷枯黄凋零。江河滔滔不绝地流向东海，何时才能掉头流回西边？年轻时不抓紧时机奋发努力，等到年老时一事无成，必然会后悔，徒生伤悲。;1.这首诗写了哪些自然现象？;2.运用诗句填空。;杂诗（其一）

［东晋］陶渊明

人生无根蒂①，飘如陌上尘。

分散逐风转，此已非常身②。

落地③为兄弟，何必骨肉亲④。

得欢当作乐，斗酒⑤聚比邻。

盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。