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辽师大版五年级下册信息技术教案

一、教学内容

本节课我们将学习辽师大版五年级下册信息技术教材第四章《网

络应用与信息安全》的第二节《搜索引擎的使用技巧》。具体内容包

括：搜索引擎的定义、分类及工作原理；如何使用关键词进行搜索；

搜索引擎的高级使用技巧，如使用引号、加减号、通配符等。

二、教学目标

1.让学生了解搜索引擎的定义、分类及工作原理，提高网络信息

检索能力。

2.使学生掌握关键词搜索的方法，提高搜索效率。

3.培养学生运用搜索引擎高级使用技巧解决问题的能力。

三、教学难点与重点

教学难点：搜索引擎的高级使用技巧。

教学重点：搜索引擎的定义、分类及工作原理；关键词搜索方法。

四、教具与学具准备

教师准备：电脑、投影仪、教材。

学生准备：电脑、教材。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

实践情景引入：请同学们思考，当你在网络上找不到想要的

信息时，你会怎么办？

2.基本概念讲解（10分钟）

讲解搜索引擎的定义、分类及工作原理。

学生跟随教材内容进行阅读，理解搜索引擎的基本概念。

3.关键词搜索方法（10分钟）

举例讲解如何使用关键词进行搜索，提高搜索效率。

学生在电脑上尝试使用关键词搜索，体会搜索效果。

4.高级使用技巧（10分钟）

讲解搜索引擎的高级使用技巧，如使用引号、加减号、通配

符等。

学生跟随教师操作，学习并掌握高级使用技巧。

5.随堂练习（10分钟）

出示练习题目，让学生运用所学搜索方法解决问题。

学生独立完成练习，教师巡回指导。

提问学生，了解他们在使用搜索引擎过程中遇到的问题，进

行解答。

六、板书设计

1.搜索引擎的定义、分类及工作原理。

2.关键词搜索方法。

3.搜索引擎高级使用技巧。

七、作业设计

1.作业题目：

2.答案：

（1）珠穆朗玛峰（2）学生答案不一，合理即可。

（1）辽师范大学出版社（2）第二名。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课学生对搜索引擎的使用技巧掌握情况较好，

但部分学生对高级使用技巧的理解还需加强，下节课可以进行针对性

的辅导。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后利用搜索引擎查找更多有趣的信息，

提高他们的网络素养。同时，可以让学生了解搜索引擎的优化技巧，

为未来网络营销奠定基础。

重点和难点解析

1.教学难点：搜索引擎的高级使用技巧。

2.教学过程中实践情景引入的设计。

3.高级使用技巧的讲解与随堂练习。

4.作业设计中的题目设置与答案解析。

一、搜索引擎的高级使用技巧

1.使用引号：在搜索关键词或短语时，使用引号将其括起来，可

以精确搜索包含这个短语的内容，避免搜索结果中出现无关信息。

举例：搜索“辽师大版五年级下册信息技术”教材，加上引号

后，搜索结果将更精确。

2.使用加减号：在关键词前加上加号（+）表示必须包含这个关

键词，加上减号（）表示不希望出现在搜索结果中。

举例：搜索“我国+最高的山峰”，结果将包含“我国”和

“最高的山峰”两个关键词；搜索“山峰珠穆朗玛峰”，结果将排除

包含“珠穆朗玛峰”的搜索结果。

3.使用通配符：通配符主要用于替换不确定的关键词部分。其中，

星号（）表示任意字符或字符串。

举例：搜索“我国峰”，可以找到我国的各种山峰名称。

二、实践情景引入的设计

1.选择与学生生活息息相关的问题，如查找网络信息。

2.提问方式要具有启发性，引导学生思考。

3.鼓励学生分享自己在网络搜索中遇到的问题，增加互动性。

三、高级使用技巧的讲解与随堂练习

1.结合教材内容，分别讲解引号、加减号、通配符的使用方法。

2.学生跟随教师操作，学习并掌