部编版三年级数学上册八单元《分数的初步认识一第1课时几分之一》教 .pdfVIP

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8分数的初步认识

【单元目标】

1.在实际情境中理解平均分的含义，初步认识分数，

能用分数表示图中一份占整体的几分之一。

2.

流、合作探究能力，并有效地促进个性思维的发展。

3.

学情感，使之获得运用知识解决问题的成功体验。

4.

【重点难点】

重点：几分之一。由于学生在生活中一般没有接触过

数”的概念。

难点：让学生在头脑中建构起几分之几的表象，

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的场景，让学生从感性上认识了“平均分”

义作了铺垫，同时让学生懂得“我为什么要学习分数

“我要学”。

对学生的建构有着积极的促进作用。本节课，

学习活动的情境，

【课时安排】

建议共分7课时：

1.分数的初步认识

第1课时

第2课时

第3课时

2.分数的简单计算

第1课时

1.

1

89~911~394

,

2

11

22

1

2.

4

4

1

4

4

4

3.

1

4

4.

3

111

244

3

11

24

2.912

94123

1

1111

2443

1.